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本单元的四篇童话，《卖火柴的小女孩》写了一个在大年夜卖火柴的小女孩的悲惨命运；《那一定会很好》写了一粒种子的经历；《在牛肚子里旅行》写了机智的蟋蟀青头帮助红头；《一块奶酪》写了蚂蚁队长以身作则、爱护幼小的故事。
童话是通过丰富的想象力来编写的新奇有趣的故事。花草树木、山川湖泊、自然界的所有物体都可以成为童话故事的主人公。编童话，就是把动物、植物等当成人来写，使它们和人一样会说话、会思考，同时具备和人一样的情感。
关于素材选择：
课本上给出的九个词语，给了我们一些选材上的提示。“国王、啄木鸟、玫瑰花”是童话故事中的人物，“黄昏、冬天、星期天”是童话故事发生的时间，“厨房、森林超市、小河边”是童话故事发生的地点。童话的人物、时间、地点确定了，基本的素材就有了。
关于写作要求：
写童话之前，可以先确定要表达的主题。按照角色、时间、地点、发生了什么事，事情的开头、过程、结局是怎样的。写的时候，要按照一定的顺序来写，把故事写具体。
写作时，为了让故事生动有趣，能打动人心，需要加入丰富而又合理的想象。在写作时，最好能运用比喻、拟人的修辞手法。
关于写作主题：
我们在编写童话时，要注意先确定一个主题，可以是歌颂真、善、美，也可以是批评假、丑、恶，还可以是反映人类社会现实生活中的问题，比如保护环境、讲文明、尊老爱幼等。所以写的故事主题要积极向上、给人以教育意义。
关于童话故事的选材：
角色：啄木鸟、玫瑰花、国王、大树、松鼠、猴子、老虎、青蛙、蝴蝶、月亮、星星……
角色特点：机智聪明、乐于助人、善良、无私奉献、勇敢、自私自利、脾气暴躁……
故事情节：长大的过程、奇妙的历险、举办森林舞会……
故事主题：遇事要冷静、友谊可贵、团结力量大、要诚实……
例文：
从前，森林王国里住着一群小动物。一个春天，两只可爱的小鸡出生了，鸡爸爸和鸡妈妈都非常爱她们，给她们取了好听的名字，姐姐叫可可，妹妹叫爱爱。姐妹俩渐渐长大了，可可变得乖巧懂事，非常惹人喜爱；而爱爱变得很调皮。有时候让人讨厌。爱爱不喜欢姐姐，但可可对妹妹很关爱，很照顾。 一个星期天，姐妹俩一起到小河边打水。在打水时，爱爱想：怎样才能让大家喜欢我呢？这时，可可对爱爱说：“妹妹，快点儿打水，一会儿要发大水了。”“哦，我知道了，姐姐。”爱爱说。这个时候，爱爱突然想到：把姐姐推入水中，让大家以为姐姐不小心落水，被大水冲走了。于是，她把可可推到河里，自己提着水回家去了。 回到家中，鸡爸爸和鸡妈妈都不见可可回来，就问爱爱：“爱爱，姐姐为什么还没回来？”爱爱一听心慌了，突然感到很后悔。她想到姐姐平时对自己的种种好，也想到了以后如果没有姐姐，自己会非常孤单。于是，她哭着向爸爸和妈妈坦白了事情的经过。鸡爸爸和鸡妈妈听了非常着急，他们跟着爱爱到小河边去找姐姐。刚到小河边，他们就听见救命声。他们循着救命声，找到了可可，并成功把可可救了上来。
爱爱感到非常后悔，鸡爸爸和鸡妈妈并没罚她，只是严肃地批评和教育了她，让她懂得一家人应该相亲相爱。 从此，小鸡一家幸福地生活在一起。注：本篇例文摘抄自《我爱作文课》如有侵权，请联系删除
童话实在太有趣了，童话王国里，动物会说话，植物也有喜怒哀乐。
同学们，让我们也插上想象的翅膀，试着写童话吧！
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