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“得语文者得天下”，这是很多家长都烂熟于心的话。
不过，在这之前，还有一句是相当重要的，那就是——得阅读者得语文。
“部编版”语文现已进入中小学生的课堂，相较于其他版本，它最大的特点是：对写作和课外阅读的要求大幅增加。
换句话说，阅读的深度和广度，才是决定孩子语文成绩的关键。
清华附中校长指出：“不阅读的孩子，基本上已经具备了“差生”的潜质。”
北大语文教育研究所所长、“部编版”语言教材总主编温儒敏教授表示：
“高考的阅读面在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。
现在阅读的要求远远高出了语言教学平时教的那个水平。”
各地已在相继增加语文的中考总分，因此，语文在高考总文中区分度会最大，语文成了名副其实的“拉分王”。
那么作为家长，我们又该如何帮助孩子提升阅读兴趣呢？
兴趣的培养要趁早，对于低年级的孩子来说，为他选购一套适合的书籍就显得尤为关键。
记得上学期的一个周末，我看到我家孩子从学校带回了一本课外书，一个人坐在书桌前看得津津有味。
时不时地，还发出哈哈大笑声，我看了一下书皮——《米小圈上学记》，顿时感觉有些生气：
“你都读二年级啦，怎么还看幼儿园小朋友读的书呢？多看看妈妈给你新买的书吧！”。
米小圈上学记一年级（套装共4册）小学生课外阅读书籍注音版¥85京东月销5万购买儿子不但不将书收起来，还说：“这本书可有趣了，特别适合我们一、二年级的小朋友读！
这本书是同学借我看的，妈妈，你也给我买两本吧！我想看！”
出于好奇，我翻开了这本书——不看不知道，一看就果断黑转粉！
原来，《米小圈上学记》其实并不是我想象中的小人书、漫画书，它属于图文日记体儿童文学类小说，内涵丰富。
书的作者是著名的儿童作家北猫，他还是一位动画编剧，是一个了解孩子的大男孩儿。
他的作品曾获中央电视台“中华美德”动画大片招标优秀提案一等奖。
代表作《米小圈上学记》一出版就畅销300万册，并荣获“中华优秀出版物提名奖”。
《米小圈上学记》的主人公，是活泼可爱、调皮捣蛋小男孩“米小圈”，它将自己上小学后的所见、所闻、所做以日记的方式记录了下来。
书籍为小读者们塑造了一群有趣、聪明、善良小学生的形象，每本书均以一个主题为中心，围绕这个中心，分别展示了米小圈与他的家人、小伙伴们在不同的时间、不同的事件里的不同生活与学习经历。
故事结构独特新颖、情节跌宕起伏十分吸引读者，让人爱不释手。
最难能可贵的，在书中对重点的词和难点词都采用了彩色标注和拼音注音，让孩子能够自主阅读。
不但能看懂插图，也能通过注音和词语标注读懂句意。
每个孩子的成长路上，都有自己的小烦恼，给孩子买一套日记体书籍，让孩子也学会通过日记去记录自己的喜怒哀乐，何乐而不为呢？
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