具有教育意义的绘本

内容简介：每个人都会害怕，有人害怕蜘蛛，有人害怕打雷；有人害怕爸爸妈妈吵架，有人害怕被人欺负；有人害怕孤独，有人害怕与众不同。对于孩子来说，这些害怕的内容一点儿也不陌生，几乎每个孩子都会有自己害怕的东西。 推荐理由：这是“各种各样”系列里第二本我超级推荐的书！宝宝们会有各种各样的害怕，要让他们学会去克服害怕，第一步是要坦然的去面对这种害怕的情绪。这是自然的，每个人都会有的。并不丢人，也可以告诉爸爸妈妈。然后才教会我们的宝宝克服这些害怕的方法。2/10 适读年龄：3 10岁 作者：爱玛·戴蒙 译：荣信文化 内容简介：这个世界上有各种各样的人。有的人高，有的人矮。有的人瘦，有的人壮。有的人长着雀斑，有的人戴着眼镜；有的人套着牙箍，有的人坐着轮椅。有的人外貌很奇怪，有的人打扮和大家不同。人和人之间各种各样的差异都是存在的，也许是身材，也许是相貌，也许是肤色，也许是性格。这些都是正常的。最关键是，正是这些不同，才构成了多姿多彩的世界 推荐理由：读这本书，能用简单易懂的方式，让孩子懂得用平等的眼光接纳多样的事物，让孩子学会包容，学会平等看待与众不同。 3/10 适读年龄：2 6岁 作者：文/德] 奈乐·莫斯特 图/德] 安妮特·卢道夫 译：王星 内容简介：花袜子小乌鸦本来挺可爱的，就是有个坏毛病，一看到别的小伙伴有什么好东西，马上就想占为己有——无论是小刺猬的泰迪熊、猪宝宝的溜冰鞋、猫头鹰的金项链、长耳兔的丝绒枕，还是狐狸的音乐闹钟····· 推荐理由：没有分享过的孩子一定不能了解这一份简单的快乐，读过绘本，带着你的小玩具和朋友们一起玩，告别霸占玩具的花袜子，迎接一个快乐的自己。4/10 适读年龄：3 8岁 作者：[美]莫莉·卞 译：李坤珊 内容简介：她一直跑，一直跑到再也跑不动。然后，她坐在一块大石头上哭了一会儿！她看看石头，看看大树，又看看灌木丛里的的小花，她听见了鸟叫。她抬头看看蓝天和白云，微风轻轻吹着她的头发，摸着她的脸蛋……菲菲感觉好多了，她慢慢地往家里走去！屋子里暖暖的，香香的，看见菲菲回来，每个人都很高兴。一家人又在一起了，菲菲也不再生气了。 推荐理由：当你气极了的时候，是不是觉得自己像是世界的中心点？是座一触即发的火山？那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态，是不是很可怕？谁也无法控制冲突和愤怒不再发生，还好，我们可以了解它，可以学着调节、处理它。 5/10 适读年龄：3 6岁 作者：文/[爱尔兰]山姆·麦克布蕾尼 图/[英]安妮塔婕朗 译：梅子涵 内容简介：一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。 推荐理由：整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。6/10 适读年龄：3 8岁 作者：文/阿梅丽·弗里德 图/雅基·格莱亚 译：王莹 内容简介：布鲁诺的爷爷过世了，他以为那只是一场把爷爷“藏起”的游戏。在他小小的心灵中，无法解释“死亡”是什么东西。爷爷离开他的时间越来越长，刚开始布鲁诺还有点生气，后来，他想起了许多跟爷爷有关的事情，觉得胸口有点痛。但随着时间的流逝，胸口的痛慢慢地消失了…… 推荐理由：这是一本教孩子如何面对死亡和接受悲伤的图画书。作者从儿童的角度出发，细腻地描述了孩子失去亲人后的情感变化以及时间可以抚平痛苦的道理。它不只是一本童书，也为所有失去亲人的大人带来了心灵的抚慰与震撼。 7/10 适读年龄：3 6岁 作者：文/皮埃尔·温特斯 图/ 伊莲·范·林登贺森 内容简介：小朋友，你知道自己的身体长什么样子吗？你了解它吗？知道你身体上的每一个部位和每一个器官都分别具有怎样的功能和作用吗？比如你的舌头能感知几种味道，你的身体是靠什么来支撑的，你的骨骼是什么样子的，你的膝盖和手肘分别属于哪个身体部位，等等等等。所有这些小朋友们最关心的问题都将在本书中得到完美生动的解答，快掀开书页看看吧！ 推荐理由：本书打破传统科普书内容枯燥乏味的说教形式，规避各种难以理解的专业术语，用更简单易懂的语言描述方式和轻松活泼的画面为小朋友们讲解人体的基本常识。其了不起之处在于，即使是只有两岁宝宝，也能轻松看懂，深深受益。8/10 适读年龄：2 6岁 作者：[美]克罗格特·约翰逊 译：孙晓娜 内容简介：在美国，有一位小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲，阿罗心想事成，阿罗在他的世界里涂涂抹抹，描绘着他自己的各种故事。 推荐理由：作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言，真切地描画出他们自由想像的历程。作品简洁生动，充满奇异幻想。简单的线条，引领儿童走入奇异的世界，有益于拓展儿童的想像力、创造力，健全儿童情感世界。 9/10 适读年龄：3 8岁 作者：伊丽莎白.崔勒 译：史大胜 内容简介：故事的小主人公叫吉姆，上了幼儿园以后，总有两个坏家伙欺负他。拦住他的去路、踩坏他手工课做的盒子。一开始他也害怕怯懦妥协，直到有一天，他不再害怕，大声质问他们，两个坏家伙反倒不敢再来找吉姆的麻烦了。老师想帮吉姆把踩坏的盒子粘起来，可是吉姆却说让它留着。破洞的盒子没法改变，但可以改变自己，让自己变强大起来。 推荐理由：很多妈妈担心自己的孩子以后被欺负怎么办，那么我强烈推荐这本绘本。我们不能保护孩子们一辈子，最重要的是，他们自己需要建立足够强大的自信，自信才是最好的勇气和胆量。10/10 适读年龄：3 6岁 作者：[法]安德烈·德昂 译：余治莹 内容简介：一只猫咪养了一条小鱼，“亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要快快长大。”猫咪这么想。不仅如此，“每一天，我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。”猫咪就这么细心地呵护小鱼，可是小鱼一天天长大，鱼缸总有一天住不下，猫咪告诉小鱼：“我会把你放入大海，让你在海里自由呼吸。我会在海边日夜等你，等着你回来。”而小鱼最终出现了。 推荐理由：这本书里的这种双向的包容的大爱也许孩子现在还不能理解，但是这种润物细无声的方式会让爱与包容的种子在他们幼小的心中生根发芽。猫咪像妈妈一样爱着小鱼，一旦小鱼长大，她坚定地放手，让它向自己的人生目标前进。虽然放得潇洒，但内心仍牵挂无比，从早到晚一直守候，希望小鱼能够回来看看。这才是爱的伟大与包容。相信读完这本绘本，孩子们在未来的成长中，会越来越明白爱的意义。