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上周学习了《寓言两则》之后我便想组织孩子们来一次讲寓言故事比赛，并且之前也推荐孩子们阅读了《伊索寓言》，借此机会，让孩子们多了解下寓言，懂得更多寓意也是好的。但本周四因为时间仓促，也没有布置黑板，难得计划花5节课时间来给孩子做次活动，还是觉得少了点什么，所以故事是先讲完了，背景是今天加上去，让孩子们上台做自我介绍，我再拍的…额，强迫症比较明显，也比较折腾，还好，这两天课比较多，随我“占用”，孩子们也很乐意我这样“造假”因为我说想给大家的这次活动留念下。本次活动也圆满结束了，再一次感叹孩子们的成长速度之快，我跟孩子们说：“希望你们把握每次上台的机会，尽情展示自己，也从中慢慢体会台上台下不同的感受，这样可以不断提高自己的能力…”一些孩子也深表认同，当然，每一次活动，孩子们都在进步，喜欢看到自信的你们，喜欢看到充分展示的你们，喜欢你们淡定大方的表现…在老师眼里，每个孩子都闪着光，在老师眼里，你的每次展示都比上次更好！43班的孩儿们，继续加油，努力吧！
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