第1课 音乐的起源｜讲音乐 听故事 轻松带你读懂欧洲史

第1课 音乐的起源｜讲音乐，听故事，轻松带你读懂欧洲史第1课 音乐的起源｜讲音乐，听故事，轻松带你读懂欧洲史

申爸职业筑梦师

发布时间：09 1022:59

讲音乐，听故事，轻松带你读懂欧洲史

一部有趣有料能听懂的西方音乐课

第1课 音乐的起源

大家晚上好，我是刘建民，欢迎每一位热爱音乐的朋友！

今天想和大家谈谈什么是音乐。因为这门课是有关音乐的，所以我想还是得从音乐是什么开始讲起。

音乐是什么，其实是有争议的一个概念，先给大家讲一个18年前轰动国内媒体的故事。

图：上关于当时事件的搜索结果

2001年的11月6号，北京电视台播出了一档节目，请了两位大师级的人物，一位是中央芭蕾舞团的指挥卞祖善先生，还有一个就是世界著名的作曲家谭盾先生。

图：卞祖善，中央芭蕾舞团原首席指挥、资深艺术家、著名音乐学者

图：谭盾，著名音乐家、指挥，美国巴德音乐学院院长，曾获第73届奥斯卡金像奖最佳原创音乐奖（《卧虎藏龙》）

节目刚开始，气氛就比较火爆，卞老师首先就在说谭盾老师的一些作品不是音乐！

20:57

视频：节目现场

卞老师说的是哪些作品呢？

谭盾老师曾在一个交响乐里，有20分钟在舞台上是没有任何声音的，他跟另一个人在指挥做动作，动作有强有弱，就这样比划有20分钟左右，然后让大家去感觉节拍的力量，谭盾老师认为是音乐，但卞老师认为这不是音乐，因为你没有声音怎么能是音乐？

视频：谭盾老师的《水乐》

谭盾老师听了一会，就站起来了，说我还有点事儿，我跟这个卞老师不是一个层次的，先走了。可以想像当时有多尴尬。然后节目也就停了，主持人就跟后台商量还录不录这个节目。确定继续录，就又回到现场，这时嘉宾就剩下卞老师一个人了，观众们就开始问各种问题。

他们对这个问题争论很激烈，很多人都在批评卞老师的一些想法，包括一些外国人都在场。

当这个节目录完以后，据说北京电视台还在商量播不播出这个节目，因为这类节目中嘉宾之间产生这么大的分歧，从来没有过。后来北京电视台下决心播，播出后确确实实在社会上引起了轩然大波，媒体报纸推出了一系列的评论和报道。

这种争论我觉得是件好事，真理是不争不明的一件事情。实际上，从另一方面也引起了广大民众对音乐的一种更深入的思考，音乐到底是什么？音乐给我们带来了什么？

图：真理不辩不明

从这个角度而言，应该说是好事，不是件坏事。

中国古代对音乐的认知

中国古代，对音的评价是，“音声相和，前后相随。” 见于《老子·二章》

中国古人又曰：音乐。《史记·廉颇蔺相如列传》：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”

音乐：指乐工乐器。

《战国策·秦策三》：“于是唐雎载音乐，予之五十金，居武安，高会相与饮。”

那么到底什么是音乐呢？

首先，百万年前，人类还没出现在地球上时，地球上就有了水的声音和自然界的各种声音。所以，水的声音就只是声音，是自然界的声音，如溪水的声音，高山流水的声音，大海的声音，自然中微风或狂风的声音，或者电闪雷鸣的声音．．．．．它们本身不是音乐。

音乐本身是人类发明的产物，是人类独有的创造性产物，是具有人性和灵性的产物，也只有人类这种高级动物才能享受的产物。这是最重要的定义，也是最根本的定义。

我们怎样在音乐中来理解这个定义呢？

比如说中央芭蕾舞团的红色娘子军，在第一幕里，吴清华被南霸天匪徒们打昏在地上，一摸他死了，匪徒们甩手就走了。在这个时候，整个舞台非常黑暗，一声雷响，闪电，伴随着雷声还有刷刷的雨声，然后小提琴演奏出一段非常安静的音乐，这时候雨水把琼花给激醒了。在这个时候加入雷和雨水的声音，就是一个恰当好处的，在音乐中，在剧情中融进去的音响效果。

图：《红色娘子军》剧照

可能很多人会好奇雷声是怎么来的，实际上是用一块大铁板，使劲一晃，哗啦啦的雷劈声音效果就出来了，它只是效果，我们叫它音响效果。

所以，我认为音乐的本质是人发明的产物，它不是一个自然界产物。我觉得应该做这样的定性。至于说是否能把这些东西全部加入到音乐里，我们可以做一些更深入的探讨。但是音乐是人发明产物，这个性质是不能够否定的。

音乐是怎么来的

其实音乐怎么来的是有各种说法，美国一个科学家叫丹尼尔，他本身也是音乐家。这个人非常有才华，他搞神经学、心理学，它是这方面的博士。他现在加拿大的一个大学里当教授，他出了一本书，这本书的名字叫《音乐感知的科学》。在08年的时候，这本书在美国第一版就卖到50万本，销量非常大。而且当时排在这类书籍的榜首。

图：中文名《音乐感知的科学》

他认为音乐的起源与人类的生育和性有关。我们的远祖靠打猎为生，在空闲娱乐的时候，围绕篝火跳舞。当一个人神经健全的时候，整个大脑系统对他的肢体会起到支配作用。研究发现凡是神经健全、大脑系统正常的人，跳舞的姿势最好看，体能也是最好的，可以连续几个小时在跳舞。凡是神经系统、大脑系统不健全的人，支配不了身体的协调性，甚至唱歌的声音也不好听。这种围绕篝火跳舞的行为，实际上是在挑选最优秀的人，只有最优秀的人才有打猎资格，可以避免受到野兽的伤害。

图：音乐的起源与人类的生育和性有关

女性也愿意选择这样的人作为配偶，为什么？因为优良的基因，生下的小孩才健康。很像孔雀到求偶的时候，展开非常漂亮羽毛，吸引雌性的孔雀来繁衍后代。这是美国一些科学家得出的结论。

图：孔雀开屏是为了求偶

我们中国也有结论，中国的研究人员认为音乐是与劳动有关。例如：在没有蒸汽机时代，长江上的纤夫从下游把船拖到上游，逆水而上，没有动力，怎么办？很多人用绳子拉着船往上游走，这个时候需要所有人力量往一块使，并且需要步调协调一致，为了步调协调就有人带头喊号，就是我们说的劳动号子，劳动号子就是音乐的雏形。类似我们现在军队行进中的 呼号“121”，为的是所有人步调一致，音乐就随之而诞生了，这是与我们的生活是息息相关，跟我们祖先的劳动息息相关。

图：长江上的纤夫

所以有人说艺术来源于生活，音乐出来源于生活，这是有科学道理的。

今天我们讲了音乐是什么，它是人类发明的产物，来源于我们的生活。

我是刘建民，下次课我们再见。

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