实景拍摄，图文无关
有人问我关于小孩子“骗人”的问题，以及这是否是一个不诚实的严重案例。
我认为事情并不总是像孩子们心目中的“真理”或“谎言”那么简单。假装是幼儿生活中非常真实的一部分，我个人认为“谎言”的本质可能表明你应该认真对待这个“把戏”。
说谎是为了要开心吗？还是为了避免麻烦？您可能会以非常不同的方式处理这些情况。然而，我认为，在我们认为我们的孩子撒了谎之前，我们不应离开关于讲真话的讨论。在任何一种情况下，当某人的真实性受到质疑时，情绪可能会高涨，而孩子很可能会对他们所说的话产生很大的依恋，无论他们说什么都要为之辩护。
如果我们在需要真实之前，创造出好玩的、动手操作的情境来了解真实是什么，那么我们就可以帮助孩子们自己辨别“说真话”的真正含义。
这样，当他们面对要求他们认真对待真相的情况时，他们就具备了必要的知识。
这里有一些有趣的方法来教孩子们说真话。
一、当讲故事者
谈谈你听到的一些事情如何不是真的，而是假的。
从幻想中破译真相可能很棘手，尤其是我们在电视上看到的东西。
和你的孩子编一个荒诞的故事，讲一些不可能是真的事情，比如飞行，在云中生活，或者遇到会说话的动物。
解释这些故事很有趣，但它们不真实现实世界中的真实情况。我们所看到的一些东西，比如卡通人物的表演，或者关于仙女或怪物的故事，实际上不是真实的，而是虚构的故事。
讨论什么时候假装和解释说实话对我们来说很重要——说什么是真实的。
二、玩一个叫“对与错”的游戏。
为自己创造符号并学习发现真理。
做两个标志，“真”和“假”或T和F，如果你的孩子还不能阅读。你可以简单地使用纸片，或者用冰棒棒粘上索引卡片。
给你的孩子看哪个符号是“真”和哪个符号是“假”，并解释这些单词的意思。现在告诉你的孩子一些事情，可能是对的或错的，而他们持有正确的迹象，你说。
你可以轮流在他们说话的地方和你举着的迹象，以及。这个游戏提醒我们，我们应该始终用自己的知识来决定什么是真的——我们不需要不考虑自己就相信。
有时我们甚至需要寻求帮助和学习新的东西来发现真理——比如当有人对我们说了一句不清楚真假的话时比如当我们不知道十英尺有多高时，“我有十英尺高”。知道什么时候问问题，当我们听到事情的时候记得用我们的头脑，对于调查什么是事实真相是很重要的。
三、用布偶进行角色表演
了解许下承诺意味着什么，当承诺被打破时的感受。
让木偶说出各种各样的承诺，比如“我会帮你把玩具收起来”或者“我会为你唱一首歌”，让木偶表演他所说的。然后用另一个木偶做相反的事情——说他们会做一些事情比如吃点零食或者跳舞，然后不做他们说会做的事情。
谈论做你说你会做的事情的重要性。这是一个很好的机会来回顾这个叫狼的男孩的故事。
只要确保你读的版本适合年龄，因为这个故事的一些版本可能会让小孩子伤心！喊“狼来了”的男孩是我们家最喜欢谈论的话题，说实话对我们来说有多重要，这样人们才能信任我们。
三、创建故事板
在一张纸上画四个盒子。在第一个例子中，画一个孩子打破一些东西，并对将要发生的事情感到紧张。在第二部分，画出孩子是如何把事情真相说出来的。第三，画出父母的反应。在第四部分，画出父母是如何帮助孩子修复他们的骨折的。把故事讲给你的孩子听或者让他们用图片讲故事。讨论说真话有多难，但说真话总是最好的。解释父母可能对所发生的事情感到悲伤或失望，但他们总是希望孩子说实话。父母会尽最大努力帮助孩子度过难关，当孩子说真话时，即使是在困难的时候，也会感到非常自豪。
引导你的孩子完成这些活动是否意味着他们每次都讲真话？也许不是——毕竟，童年就是学习。
但是，作为一个家长，如果你的孩子有很多经验去思考什么是性格特征，你将有一个更广泛的框架来与他们讨论真实性……而不是仅仅因为父母告诉他们说实话就认为他们应该说实话。最重要的是，“真实”看起来像是一件有趣的事情——一件有用的事情，而不是因为不练习而陷入麻烦的事情。
孩子们越了解积极的性格特征，他们就越能为自己做出更好的决定。
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