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登录一下,更多精彩内容等你发现贡献精彩回答,参与评论互动登录老炮张爱娃和他的老师们,还有大家的葫芦娃1 人赞同了该回答
作为一名教育从业者,分享下来自身边老师的故事——在这个漫长而令人揪心的疫情期间,那些难忘而有趣的事情。
1、我的学生和我学生的小猫
我有一个很认真很开朗的学生,他的家里却有两只很不安分的小猫咪,一只加菲,一只布偶。
每当我们认真讨论难题的时候,总会听到小猫咪那软软糯糯的叫声,嗷呜嗷呜,仿佛心都要被融化了。每当这个时候,我们就会心有灵犀的一笑。我的学生会向着小猫咪温柔的说“小白,哥哥在上课,不要叫了哦~”然后,我们就会接着在题海中畅游。
除夕夜那一天,学生给我发来了这两只小猫咪的照片,大大的眼睛,小小的鼻子,咧开了嘴笑的小嘴巴,虽然是第一次见,却有别样熟悉的感觉。
我想,这就是我除夕夜收到的,最美好的新年祝福吧。
2、那一声难忘的生日快乐
我现在要说的是一个很可爱很可爱的学生,说着一口萌萌的吴侬软语。
她的爸爸妈妈常年在外地工作,所以她平时很喜欢和我在微信上聊天,谈谈天,说说地。平时,她的家里只有爷爷奶奶陪着他住,还有一条叫做跳跳的小泰迪。
二月份是她的生日,然而父母却不在身边。于是,我想好了,要在生日那天,给孩子一个惊喜。零点,我掐好了时间,给她唱了一首生日快乐歌。很简单的礼物,我五音不全,唱歌跑调,但是那首歌却是我这么多年,唱的最认真的一次。孩子很感动,还笑着和我说“老师,你唱的真好听”。虽然我知道是在逗我,我也还是很开心,开心的甚至流下了泪。
没有什么比一同庆祝生日更令人激动的了,特别是这样的时期。我们立下了约定,我要永远当她的知心大姐姐,而她,要永远做一个最快乐的小朋友。
3、方言的魅力
这个故事就没有那样煽情,还颇具有喜剧性。
这个小朋友有一个很有趣的弟弟,长得古灵精怪,很黏他的姐姐,她的弟弟还是个小话痨,上课的时候总会不小心入框。
有一次,弟弟跑到姐姐这里说“那个好冰噢,牙巴都要给我冰落了”,姐姐刚开始还是用温柔的语气回答“那你先莫吃了撒”。弟弟继续开心地大声说着话,丝毫没感到姐姐的怒气值,几十秒后姐姐大怒“喊你莫闹哇,我在上课,你听不懂紧到在嘞勒闹撒子嘛闹”。弟弟就只好小声说了几句,灰溜溜的离开了。
同一个世界同一个姐姐,小朋友可千万不能影响姐姐努力学习哦~
4、学校网课趣事
有一次上课的过程中,学生和我讲到了,学校刚开始上网课的趣事。
当时因为老师对这种授课模式还没有习惯,第一次钉钉直播时,老师像一个机器人一样在讲课,全班同学都基本上被老师讲睡着了。后来老师们就GET到了新的技能——连麦上课,然后这个同学很兴奋地跟我说:不怕上网课,就怕老师连麦上网课。
我就问了学生为什么呢?学生特别尴尬的说了自己经历的一件事儿:有一次老师提问让他开语音来回答问题,刚好老师提的问题,这个学生都会,然后他就慷慨淋漓地回答问题,觉得自己是这条街上最靓的仔,实际上他不知道屏幕那边的老师同学听着自己的电音一脸懵,最后全班同学都在群里使劲儿发问:问我的这个学生怎么了?为啥是这样的声音?
当时他说自己都快找地缝儿钻进去了,太尴尬!更让人怀疑人生的是在镜头里的自己丑到让你怀疑人生。
后面老师就又更换了上课方式——选择了视频会议。这个学生继续兴奋地给我说道:
“第一次视频会议在周一早上8点开始,但是光调节设备就花了整整20多分钟,还没说两句话就下课了,让人刻骨铭心啊,不过他说这也是最轻松的一个早上的第一节课,除了在群里打字‘能看到’‘能听到’就啥也不用干了。
到了第二天,设备终于没问题了,我也一直觉得我家里的网络是不会有问题的。结果就在第二天,我家里的电脑不知道咋回事就死机了,视频会议我进不去了,很着急。于是我就在讨论区打了一行字:‘老师,电脑死机了,可以再重新拉我一次吗?’然后我就愣愣地盯着电脑屏幕,直到老师把我重新拉进去。”
我说那就正常上课了吧?结果我这学生接着说道:“你以为这样就结束了吗?不,没有。”
他一个同学没有关麦克风,还和他妈妈在吵架。更有趣的是,包括他在内的所有老师和同学,都没有吱声,直到大家听乏了,才有一个见义勇为的同学打开麦克风,忍住笑说:“哪位同学把麦关一下。”然后老师顺势说道:“赶紧把麦关一下。”那位同学依然我行我素,最后班长忍无可忍,直接喊了名字让关麦,然后提醒老师有全员静音这个功能。
在特殊的日子里,虽然这种特殊上课的方式让大部分孩子没有完全接受,但是也充满了欢乐。
5、我的学生和他的兄弟
有一次在给一位男孩子上课时,我们课间休息时闲聊,我抛出了一个问题给学生:“你是独生子吗?”
学生答曰:“是的。”但是他突然间灵机一动跟我说:“老师,不对,我有一个兄弟。”
然后,他消失在画面中,我正在疑问中,一直雪白白的微笑天使出现在了我面前,原来他的兄弟是一直萨摩,名叫伊万。学生和我说狗是他自己想养的,名字也是自己取得。每一次我们在上课时,狗狗都会在桌子旁陪着他,虽然狗狗自己经常会在课上到一半时呼呼大睡,让他既羡慕又嫉妒,但是从学生的话语中我还是感受到对于狗狗的陪伴他是高兴的。
当时我刚刚开始带这个学生,彼此之间还很陌生,他上课也比较拘束,但是,随着伊万的出现,我们围绕着这个话题聊了一会。等到继续上课时,学生的的上课激情比之前好了很多,课下的时候也会主动给我发一些消息,聊自己的兴趣、自己的理想(他告诉我说想去读军校)、还有通过养宠物带给他的改变。
从这件事情中我感觉到每一个学生都有一个想被老师了解的愿望,在作为一个老师的同时其实我们也是学生的朋友,可能在我们没有感觉间就会给学生一个信息——你的爱好、你的理想不单单自己一个人在努力,在坚持,作为朋友我一直以你的梦想而感到敬佩和自豪,作为老师的我们也在为了让你能够实现自己的梦想而陪着你一起努力,也请你坚持下来,时光不负努力的人,坚持到最后,你就是最棒的。
6、方言的魅力2
不得不说中国文化博大精深。我有一位重庆大足县的初三学生。
第一次上课,通过做题发现学生对化合价和元素周期表掌握得不太熟练,随即我用了自认为比较标准的普通话说了氢氦锂铍硼之后,学生说了一句:“老师,我们学校化学老师上课都不用普通话的。”顿时,用我完全听不懂的方言背诵了一遍元素周期表中的前二十号元素。
我弱弱的说了一句,光会背诵是不行的,每个元素符号也是要求能够书写出来的。考试中也是需要掌握化学式和元素符号的书写的。当时瞬间有点尴尬,不过中国毕竟这么大,南北文化差异的存在也应该是正常的。
在这个十四亿人参与的大项目,每一个人都在贡献自己的一份力量,上网课的我们亦是如此。
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