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时间:2020-09-29
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本次口语交际的内容是让学生学讲神话传说、民间故事。教材包括两项内容,一项是提出所要交际的内容;另一项是一幅哪吒的插图。因为哪吒是学生熟悉的神话传说中的小英雄,所以在很大程度上会激发学生口语交际的兴趣。...
2020-05-25 #小故事
统编版五年级上册语文第三单元《口语交际:讲民间故事》教案及板书设计
统编版五年级上册语文第三单元《口语交际:讲民间故事》教案及板书设计课题 讲民间故事 课型 口语交际 授课时间 1课时 教学目标 1.创设交际情境,激发学生的交际欲望,让学生乐于参与到交际活动中。2.在讲故...
2020-06-07 #故事阅读
部编人教版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》精美PPT课件
讲民间故事 口语交际 民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》,《牛郎织女》,你还知道哪些民间故事?我们来开个民间故事会吧。 丰富故事的细节。适当添加人物对话,如,织女和牛郎第一次...
2020-05-21 #故事阅读
人教部编版五年级上册语文公开课教案《口语交际:讲民间故事》教学设计与反思
人教部编版五年级上册语文公开课教案《口语交际:讲民间故事》教学设计与反思口语交际:讲民间故事1.了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2.能创造性地复述故事,把故事讲具体、讲生动。能用语言和动作表现故事...
2020-06-24 #故事大全
人教部编版五年级上册语文公开课教案《口语交际:讲民间故事》教学设计与反思
人教部编版五年级上册语文公开课教案《口语交际:讲民间故事》教学设计与反思口语交际:讲民间故事1.了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2.能创造性地复述故事,把故事讲具体、讲生动。能用语言和动作表现故事...
2020-06-24 #故事会
人教版部编本五年级上册《口语交际:讲民间故事》教学设计及教学反思
口语交际:讲民间故事教学目标:1、了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2、能创造性地复述故事,讲故事讲具体,讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感,吸引他人。3、感受民间故事的神奇色彩,传承中国...
2020-06-07 #长篇故事
人教版部编本五年级上册《口语交际:讲民间故事》教学设计及教学反思
口语交际:讲民间故事教学目标:1、了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2、能创造性地复述故事,讲故事讲具体,讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感,吸引他人。3、感受民间故事的神奇色彩,传承中国...
2020-05-20 #故事会
人教版部编本五年级上册《口语交际:讲民间故事》教学设计及教学反思
口语交际:讲民间故事教学目标:1、了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2、能创造性地复述故事,讲故事讲具体,讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感,吸引他人。3、感受民间故事的神奇色彩,传承中国...
2020-05-20 #故事会在线阅读
交际内容民间故事语言平实,情节生动,深受人们的 喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你还 知道哪些民间故事?我们来开个民间故事会吧。民间故事会交际指导1.课前搜集一些其他的民间故事,从中选取一 个自己最感...
2020-06-07 #长篇故事