成语凝集了丰富的人文社会知识和自然科学知识,言简意赅,文理兼备,形象生动,是中国语言宝库中的瑰宝,具有极高的智慧和思想内涵。熟练地掌握和运用一定数量的成语,可以让孩子语言表达起到事半功倍的效果,让孩子说话妙语如珠,有声有色;学会巧妙地运用成语,可以让孩子入学后写起作文来妙笔生花,文采飞扬,为孩子入学后的语文学习打好基础;成语富有深厚的民族特色,让孩子开拓视野,增长智慧,提高文化素养。那么,怎样让孩子对成语感兴趣呢?怎样做才算是成功的启蒙呢?我们一起走进逗逗镇,看看逗逗镇的居民:武艺精湛的方块武士、精明的肥肥商人、喜欢东摸摸西摸摸的摸摸先生……是怎样为孩子演绎、解读传统文化精髓——成语故事的。★简明童稚的形象,生动精彩的表情,吸引孩子的注意力;16个以几何图形衍化出的人物形象:逗逗镇长、忙碌农夫、哼哼学生、方块武士、圆圆医生、摸摸先生、哈哈学生……