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学生与老师之间美好的事情的作文共5篇

时间:2020-09-15

老师与同学们之间的小故事

提示:本文共有 6888 个字,阅读大概需要 14 分钟。

很快,周一到了,大家都信心十足的走进考场,希望能够在初中生涯中,先留下好的一笔。林涛走进考场后用眼神暗示了周林,周林也会意的点点头。

考场寂静得出奇,只见得学生们都在埋头苦写中。林涛故意咳嗽了声,周林明白了林涛的意思,将写好的纸条揉成一团,朝林涛的座位扔去,不巧的是,居然扔到了张海风的座位旁,更不巧的是,这一幕刚好被监考老师看见。监考老师迅速走到张海风旁,捡起纸团,张开看了看,眉头皱成了八字。他立刻将张海风考卷拽起来,说:“你居然考试作弊。”张海风先是愣了一下,然后意识的说句,“我没有!”“还说没有,这纸条是什么!”监考老师厉声批评到。“那不是我的!”张海峰分辨到。“我知道那不是你的,别人扔给你的对把!”你不用再解释什么了,于是拿起考卷扭头就走。

张海风扔了句:“莫名其妙!”摔门而走。

这件事情很快传到王老师的耳朵里,他大发雷霆,把张海峰叫到办公室去。“你为什么要作弊,难道你要给老师留下这么个印象吗?”王老师厉声呵斥到。“我没有作弊,你们为什么都不相信。”张海峰也火了。“还说没有,到现在了你还说没有,你真是让我太失望了!。”王老师很生气。“你给出去!”

下午刚好是王老师的课,一上课,他就批评张海峰:“我本以为你们都会认真诚实的对待这次考试,没想到张海风竟然在第1个学期的期中考试就作弊,你就是这样子回报老师,回报家长的?本来我也不想太追究,只是你死不承认,认错态度极为恶劣。如果你再不把事情交代好,认个错,我准备把你送到政教处处分!!。”“我没有作弊,我到底要说多少次你才相信!。”张海峰喊道。“给我出去!”王老师向张海峰喊道。

周林感到十分内疚,他不想张海峰当替罪羊,但他害怕王老师,他头一次见到王老师生那么大的火。

下课后,徐枫找到张海风,问道:“你真的作弊了吗?”“难道连你也不相信我。”张海风瞪着徐枫说到。“我相信你,不过那纸条是谁的。”徐枫问到。“我也不知道啊!”

徐枫感到事情的严重性,最重要的是快点找到仍纸条的人,还张海风的清白。他决定和海风去调查。

中午,教室人都挤满了。徐枫走上讲台:“到底是谁的纸条扔到海风的桌子旁。还不承认,难道想看着他被处分吗?”徐枫一声怒吼让教室顿时安静下了。周林听了,心里更加不是滋味,是他害了海风,难道这个时候还不感承认吗?

“王老师已经决定把海风处分了,我拜托下,如果你做了就出来承认下把,现在还来得及,一旦到了不可挽回的地步,海风注定被处分。你也会良心不安的。”这几句话一直在周林脑海里徘徊,是啊自己再不承认,还是人吗?

“是我做的。”周林站了起来。“那好啊,赶快去找王老师说清楚把。”徐枫心里很高兴。“这……”周林犹豫了下。“这什么这,你想害了张海风不成,你太让我失望了!。”谢骄也忍不住了。“好把。”周林鼓足勇气说。

他们三人一同到了办公室。“王老师,这件事跟海风没有关系,原本我是要扔给林涛的,可是不小心扔错了,就扔到了海风桌下,是我的错,跟海风没关系,要处分就处分我好了。”周林低着头说道。“是真的吗?”王老师质疑到。“是真的。”“张老师,其实你也不要怪周林,周林也是想帮林涛,只是方法错了,现在他知道错了,您就再给他一次机会,好吗?”王老师看了看他们三人,若有所思:“海风,这件事是老师错了,你能原谅我吗?”王老师诚恳的向海风道歉“当然能,老师。”海风点头原谅了老师,毕竟老师也有犯错的时候。“周林,你下次要注意了,帮助同学不能是帮他作弊,你这样反而是害了他。”周林点点头“嗯,老师我再也不会了。”

……

下午,王老师走在讲台上,向同学们说:“这次是我错了,我向海风道歉。周林同学能够承认错误,我就不再追究了,只是大家以后要注意,帮助同学要用何时的方法,不能作弊帮他,这样反而害了他。另外,我下周有事出差一周,这段时间有林老师代课。”

说完,同学们心里早乐开了花,终于拜托王老师的统治了。

——————

宽容能够化解人与人之间的隔阂与矛盾,因为有了宽容,这个世界才会更加美好,而不是被仇恨所蒙盖。海风与王老师之间的一句真诚的道歉和一颗宽容的心就化解了矛盾。人与人之间不是要这样么。因为宽容,人和人之间才会相互理解,互相包容。宽容能够拉近人与人之间的距离

——选自徐枫日记4月8日

老师—母亲

转眼间,同学们已经度过了难忘的六年小学时光,在这期间,我也经历许许多多的事情,有欢乐、愉悦的时刻,也有烦恼、忧伤的时候。不管怎么样,这些都是我成长的足迹,是人生旅途中宝贵的财富,它们在记忆深处像珍珠一样熠熠发光。

记得我刚入学的时,才刚满六岁,妈妈牵着我的小手,带我到了张老师的班上,刚进门时,由于我胆小,不喜欢与生人一起说话,便躲在了妈妈的身后,妈妈却不通情达理,硬要把我交给张老师,我死活不干,后来甚至哭了,张老师见我这样忙说:“乖乖别哭了,里面有很多小朋友,难道你想在这浪费时间吗?”我一听乐了,不在哭了,便牵着张老师的手走进了教室。

从此我便走进了这个五十六人的大家庭,被爱团团围住。开始我还不太习惯和张老师相处,经过一段时间的学习,我渐渐习惯了,并且喜欢上了张老师。

老师是蜡烛燃烧了自己,

照亮了别人。

老师是园丁,辛勤工作。

老师是路灯,照亮了前进的道路。

老师是钥匙,

指引我们打开智慧之门。

老师是……

老师是……

一切都是为了我们,为了我们呀!

这首诗是二年级时,张老师教我写的,虽然此事已过去几年了,但我仍记忆犹新,时时萦绕在我心中。虽然,我们已经换了班主任,但是,我与张老师之间的往事仍历历在目,时时呈现在眼前。

张老师讲课

时,非常幽默风趣,同学们都很喜欢听她讲课、讲故事,也十分踊跃回答张老师的提问。一次,我在回答张老师的提问时,回答错了,老师并没有责怪我,而是重新讲了一遍,但我还是不太清楚,下课后,老师又单独给我讲了一遍,直到我听懂。在学习上张老师对我们要求可严格了。下课时,张老师和我们一起聊天,一起唱歌,一起做游戏,使教室里充满了欢声笑语。她就像我们的大朋友一样亲切。她不但关心我们的学习,在生活上也是对我们体贴入微,哪个学生病了,她都要亲自拿药给学生吃,谁衣服穿少了,谁衣服穿多了,她都要及时的提醒学生。她就犹如一个母亲,时时刻刻关爱着自己的孩子们。

临近小学毕业之际,我有无数的心里话要对朝夕相处的老师,同学们诉说。我要说:“感谢各位恩师六年来对我的谆谆教诲,感谢你们传授知识于我,教我如何做人,是你们的无私奉献,使我在欢乐中成长。”“感谢同学们的关心、帮助,是你们带给我了许许多多的欢乐,是你们一起陪伴我成长。”在这即将分别的时刻,就让我们回首往事,同谢师恩,铭记同窗,作别母校,共同迎接美好的未来吧!

一念之间

我们都是90后

我们都是90后,享受现代高科技;玩着电脑看电视,养着小狗与小猫;爸爸妈妈呵护着,温饱问题不用愁;艰苦奋斗不能忘,勤俭节约要记牢;现在仍有贫困生,我们伸手帮帮他;大家共同努把力,与时代共发展。我们都是90后,我们都是90后。

小作文结束

一个偶然的意念,往往会改变许多事情,成为改变人生的一个重要决定。

在人生的漫长旅途中,会遇到许多的转折点,而这些转折点正如“十字路口”一样,站在十字路口上,迷茫的方向,使人难以抉择。在无助的时候,也许只因为听到一句话,也许只因为读到一行字,也许只因为偶尔的一抬头,望见窗外的一朵云,都可以在一念之间做出选择,然后再继续前进,走出人生的另一条道路。

步入高中生活,刚上高一的时候觉得没有比初中有什么改变,仍旧很轻松,没有太多的压力,我也没有付出什么努力,平平无奇的过了一个学期。到了高一下学期,我们每一个人都要面对人生的一个重大抉择,那就是学文学理的问题了。本来这个问题不应让我烦恼很久的,我从小学开始就是理科很优秀,文科很平平的,我从小就坚定以后要学理科。但上了高中以来,由于我自己的不努力,理科已经越来越差,很多题都已经不会做了,很多地方脑子也已经转不过来了,公式也都记不住了,现在的我,开始犹豫:是要放弃自己最拿手的理科,还是进入那乏味的每天都有背不完东西的文科。

自从老师让开始思考自己选文理后的每一天,我都在不断问自己到底要学什么,也在想选择了某一科后我以后会有什么职业可以选择,老师也知道我们会为此犹豫,特意开了一次年级大会,给我讲述文理各自的好处,以及以后的专业,就在老师说过一句话之后,我的脑子里跳出一个意念,学理能够让我的脑子更灵活,学理能让我更聪明,学理能让我选择更多我喜欢的职业,就在这一念之间,我坚定我学理的信念,我现在是一名理科班的学生了,尽管学习成绩不是很好,但我觉得我的选择没有错,理科比较适合我,选择了理科才能让我更爱学习,思考,我以后才能找到更适合我做的工作,若选择了文科或许我每天都会生活的很乏味。就在那一念之间,我做出了我人生的抉择,是我的以后充满了希望。

一念之间的选择有好、有坏,选择的好,人生的道路就会美好;选择的不好,人生的道路就会出现遗憾。在现实生活中也不难发现,一些成功人士的业绩之所以那么伟大,是因为他们在人生道路上做了一个好的选择,还有就是坚忍不拔的毅力,走出了人生的美好道路。俗话说:“万事开头难。”每一个成功的人在选好人生方向时都会为这个选择而付出努力,再平坦的路也会有石头绊脚,再美好的梦想,也要付诸行动才得以实现。好的选择故然重要,但也少不了精神的动力,好似修筑公路的建设者们,不惧艰难困苦,打造了一条理想之路。相反的,那些在一念之间选错方向的人,可没有什么好运气。他们在十字路口迷失了方向,迷失了自我,虽然同样是一条宽阔的道路,却收到了不同的果实。他们在生活中经常做些违背常规的事情,误入了歧途,甚至不知悔改的做出更让人们不能理解的事情。然而,他们却一次又一次的放纵了自己,成为千古的罪人。当他们悔恨自己做过的事情,留下悔恨的泪时,一切都来的太晚了。

一个偶然的一年,往往会改变许多事情,但我们要做出正确的抉择才能走好人生的道路。

康老师

据说一个人的一生里需要一个可以改变自己人生轨迹的老师,无论他的出现或早或晚,总是会遇到的,也总是会改变你自己的。我现在是如此的庆幸,在我还年轻的时候,就得以遇见了您。——题记第一次看见康老师的时候,心里还是小小的惊讶了一下。“啊,老师的年纪这么大,居然还在奋斗啊!”于是这就成了我对于康老师的第一个印象。个子不高,但是精气神十足,说起话来利落得很,拖泥带水的时候不常有的。记忆里存留的最深的一幕就是每次一上课,康老师总会拍着手说:“把别的事情都停下啊,来上课了啊!”于是底下的一干人就开始手忙脚乱的收拾东西,一边收拾还一边嘟囔着:“诶呀康老师的课啊,那是得小心了,万一被逮到上课写作业可就死high了。”所以说康老师也是一个极其严厉的人。不论是上课写作业的孩子、还是上课传纸条的孩子,甚至是思想偶尔脱离一下现实的孩子,都特别害怕康老师那凌厉无比的“惊鸿一瞥”。我自己就曾经在日记里写过:“啊,康老师那目光太警醒了,每次上课写作业,一旦被她盯到,总是有种想自己乖乖走到电子训导室的冲动。”我相信不光是我,其他的同学也一定深有所感。记得每一次,只要有哪个同学在课上的纪律不好了,康老师一定会先稍微做点提醒;如果还是继续“自我感觉良好”,老师就会以极其严肃的表情把他叫起来,用一种很痛心的语气问他:“某某,你怎么还是不听课啊!先站会吧!”有时候康老师气急了,也会对那些捣乱的学生们说:“都给我起来,站一节课!”可是康老师虽然这么说,但是从来也都没有让那些同学们站过一节课,顶多也就是五分钟十分钟,然后摆摆手让他们坐下,耐心的嘱咐一句:“认真听讲啊!下面是重点。”所以我想说,康老师一直都是很体谅同学的。于是在英语课上,我们班的纪律总是最好的。我想一来是因为康老师的严厉吧,二来也是同学们都可以体谅康老师。康老师其实一直都是很辛苦的。稍微想想,一个年纪那么大的老师,每天不光要管我们的教学,还要按时把考试的卷子判出来;督促我们学习也都还算是小事,每到期中期末这样的大考之前,都还要忙不迭的为我们加课,只是为了能够让我们再多听一点的内容,多看几道题…..而到了现在,康老师还作为教学主任,想必每次要处理的事物也比此前更繁杂、更琐碎了。真是有点担心,强度那么大的工作,康老师,您吃得消吗?康老师,就算如此,身体还要一如既往的康健啊!相处了那么长的时间,不愉快也总是有的。而至于那次有目共睹的冲突,我想这大概可以完全归于我的幼稚和冲动。后来仔细想想,唉,总是不对的!耽误了老师那么长时间不说,后续的情绪影响也不大好,更让我自己愧对的是,那天还是平安夜呢!也许我们都不太相信关于平安夜的那些传说,但老师好好的一个平安夜被我们闹得不“平安”,总归也是不好的。记得那天最让我感动的是,那天的训话结束以后,看得出来老师已经很累了,并且情绪也不太好,但还是耐着性子,用尽可能温和的语气和我们说:“好了,平安夜快乐,大家都回去吧。”我想这会是我初中三年里记忆最深刻的一句话。那年的平安夜,快乐吗?其实我们每个人心中都不快乐,训话时两方的人也都是心事重重。康老师知道我们是孩子,我们还幼稚,还容易冲动,虽然发生的一切让我们的心里都不舒服,但老师还是给了平安夜的祝福。只是一句简简单单的“平安夜快乐”,里面所包含的份量,却是极重的。所以康老师,也是一个很宽容的老师。其实在我们的班里,英语的总体水平或许没有那么的突出。每一次考试总是有或多或少的同学出现挂科的情况。康老师似乎从来没有对那些学生真正的发过火,她总是很心焦的对他们说:“差一点,真的就一点,还可以努力的!”语气中不乏对他们成绩的肯定和殷切的鼓励。就是这一句话,成为了鞭策我们每一个人前进的目标。我想,这句温馨的鼓励所带来的不仅仅是个人成绩的进步,更是全班好成绩的整体回馈,是对我们自己,对康老师两年来坚持不懈的努力的最好的肯定!现在回过头来仔细想想,两年的之间,时光犹如白驹过隙,只是一转眼就消逝得无影无踪了。两年的时间,我似乎还未来得及与老师发生更多的交集便准备匆匆离去。回望过去,我们的每一个人,或多或少的,都会和老师发生一些摩擦,一些不愉快,也和老师一起度过了我们中学时代最美好的两年时光。在这两年中,我们让老师操心过,让老师着急过,也偶尔让老师自豪过,骄傲过。在离别的时候,也许我无法为老师奉上多么精致的离别礼物,多么贵重的纪念,但是我想,或许我让老师曾经骄傲过的一刹那,就是我留给老师的最好的纪念。康老师,我们亲爱的康老师,在我们之后,还会带许多届的学生,认识他们,像送走我们一样送走他们,再认真负责的教育下一批等待着知识的孩子。我是清楚的,课业的日渐繁忙会使我们之间联系的机会越来越少,时间的长度也会让一些记忆渐渐的搁浅。我知道,同大部分普通的同学一样,我没有那么出色,我只是安静的做好每一件事情,和老师之间有哭,也有笑。但是我也就是这样的奢望。在某一个时刻,康老师突然想起我们这一届学生的时候,可以想起我们班,我们班的每一个同学,每一段与之相关的记忆,在不那么繁忙的时候,不那么严肃的笑笑,说:“啊,我记得他们,都是一群很可爱的孩子呢。”北京市第171中学初二2班李冬瑀

我心目中的美好家园

我心目中的美好家园我心目中的美好家园我是一名小学生,今年读六年级了。在我心里一直都有一个非常美好的家园,我希望有一天,我们的这个地球大家园能够变得非常美丽、和谐、壮观。我心目中的美好家园是一个很干净的家园。现在的社会,即使有老师和大人的教育,也还是有人喜欢乱扔垃圾、随地吐痰,也许在他她看来这只是件小事,但他她却没有考虑到我们的家园。这个世界如此之大,要是我们每个人都想他们一样乱丢纸屑、乱随地吐痰的话,那只个世界早已变成垃圾场了。只要我们大家少吃一包零食、少丢一片纸屑,这个世界就一定会干净很多。现在很多地方都发生地震、洪水等灾难,相信大家都知道这里面的主要原因吧。近年来,我国的绿化带减少了很多,许多森林都荒漠化了,这里面主要是人们随意乱砍伐树木,用大量的树林面积来做开发区造房子,所以我们才会面临一次次的灾难。每年的三月十二日是我国一年一度的植树节,每年的这个时候,人们都会到山上或郊区种树,我们应该在这个时候多种树,让小树苗长成苍天大树,既可以绿化我们的祖国,又可以给我们减少不必要的灾难。美好的家园不仅要干净,要环保,更重要的还是要文明、和谐。在家里,对待家人要和气,帮家人做你力所能及的家务事;在街上看见熟悉的人要主动跟他们打招呼,有礼貌地与人交谈;在学校,与同学和睦相处,面对与同学之间的矛盾能够即使处理,与老师成为好朋友,做老师的好助手。同时在坐公交车时,看见老爷爷老奶奶、孕妇及需要让座的人让座。这是我心中最希望的一点。相信大家跟我一样希望地球能够成为我们人类永远居住的美好家园。我们应该好好保护、好好爱护我们的家园。不要做不文明、不礼貌的事情。这就是我心目中的美好家园。一个干净、环保、和谐与美好的大家园。让我们行动起来,一同创建我们心目中美好的家园,让我们日日夜夜生活的地球大家园变得更加美好和精彩!福州教育学院附属第三小学六年级4班

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