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亲子阅读中 孩子只爱听故事不爱自己读书怎么办?

时间:2020-08-20

喜欢听故事不喜欢看书

提示:本文共有 1094 个字,阅读大概需要 3 分钟。

根据孩子的年龄段选择绘本,因为不同年龄段的孩子,生长发育和智力发展方面有不同的特点,对阅读的兴趣和理解能力也不同。

根据不同年龄特点选绘本

4月龄左右,是孩子视觉发展的关键期,色彩视觉、视敏度、深度知觉等都快速发展起来,可挑选一些鲜艳、大色块的绘本。

7月龄左右,可以给宝宝选择“洞洞书”。因为这个时期是小手抠、捏等精细动作的关键期,对抠洞有特殊的钟爱。选择带小洞洞的硬纸板书,就能满足宝宝的这个发展需求,还能激起宝宝探索的兴趣。

1岁左右,可给宝宝玩“翻翻书”了。这时宝宝能知道看不见的东西并没有消失,而且对探索游戏乐此不疲,翻翻书能很好满足小家伙的探索欲。

1岁以后,可选择图大、字少的绘本看。家长可以把自己吃饭、自己收拾玩具、自己便便等想培养宝宝的好习惯贯穿在绘本故事中。

2岁以后,宝宝越来越喜欢说话,在你没想到的时候,他就会像模像样学着你的语调复述出简短的绘本故事。所以选绘本,要注意文字尽可能简短、易读、上口。

3岁到5岁,宝宝想象力越来越强,喜欢思考身边各种事物的关系。可以选择一些有情节的故事讲给他听,边讲边回答他提出的各种奇奇怪怪的问题。

一些推荐书目也按照孩子的年龄进行分级推荐。甚至现在的儿童绘本出版机构也开始实行这一做法,很多绘本的封面或封底都会标注本书的适用年龄,方便读者选择购买和阅读。

在引导孩子读书的问题上,我根据自身的经验,总结出以下几点,希望对有困惑的家长能得到一些帮助:

1、分角色阅读 故事情节中通常会有好几个角色,让孩子选一个自己喜欢的故事人物来扮演,在阅读的过程中,父母一定要带语气,根据故事情节、人物特点绘声绘色读,增强故事的感染力,吸引孩子!

2、在家里演讲 我和儿子在家经常采用这种方法,每人选一本自己喜欢的故事书来讲给大家听,我们是这样做的,轮到儿子读故事的时候,我说“让我们以热烈的掌声欢迎豆豆同学给我们带来一个新奇的故事!”说完我会给他鼓掌,同样轮到我了儿子也会直呼我的名字请XXX同学讲故事!这样的方法屡试不爽,很能激发孩子的读书欲望。

3、装糊涂 有时候我们在读完一本书后,过几天我会和儿子说,我们上次看的故事里巧虎是怎样解救琪琪公主的,妈妈忘了,你还记得吗,如果儿子也记得不是很清楚,他会找到书读给我听的!

我们进行早期阅读的目的,一是抓住孩子“吃语言”的黄金时期,给他大量吸收优质语言的环境和机会。二是让孩子享受阅读的乐趣,培养孩子爱书的习惯,成为一个终生喜欢阅读的人。这个阶段的阅读,其目的,不在于学了多少知识,而在于是不是通过阅读爱上了读书!

——魅力辣妈产后恢复中心

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