“讲，好中国故事；讲好，中国故事”“我们是大型新时代中国故事传播节目”，左兴在创优创新宣介会上这样概括《欢乐中国人》第二季的创作理念。
左兴是《欢乐中国人》的制片人，他的阐述很有代表性——故事和传播，是日前举办的创优创新节目宣介会上主讲人提及的高频词。
这场宣介会全称为“2018中国广播电影电视社会组织联合会创优创新获奖作品宣介会湖北站”，活动由中广联主办，是中国广播影视大奖广播电视节目奖获奖作品的宣介平台。
武汉站宣介会为期两天（5月29日-30日），主讲阵容强大，国家广播电视总局宣传司司长高长力率先开讲，随后央视、央广及省台优秀节目的主创陆续发声。800余名来自全国各级广电机构负责人及业务骨干参会交流学习。
武汉站宣介会讲座内容
高长力，国家广播电视总局宣传司司长，讲座主题“怎么讲故事”。
任捷，中央广播电视总台中国之声策划部副主任，讲座主题“策划之策”。
王冠，中央广播电视总台经济之声《王冠红人馆》创始人，讲座主题“5G来了！主持人岗位的迭代与价值重塑”。
毛维静，上海广播电视台东广新闻台总监，她以《给90后讲讲马克思》节目为例，介绍了上海广播在主题宣传方面的创新探索。
颜芳，中央广播电视总台《中国诗词大会》总导演，她分享了文化综艺的一手创新实战和思考。
左兴，中央广播电视总台《欢乐中国人2》《挑战不可能》制片人，讲座聚焦“新方式、新传播，讲好新时代的中国故事”。
梅雪，吉林广播电视台新闻中心副主任，也是《好好学习》制片人，讲座主题是理论节目创新。
李毓涵，人民网人民视频项目总监，分享了对5G时代视听行业发展的思考。
故事
总局宣传司司长高长力是第一场的主讲，他直接以“故事”入题，讲座题目就是《怎样讲故事》。
高长力在多个场合明确提出，广电人要做好“三个者”：新时代的记录者、讴歌者、建设者。要真正承担起“三个者”的责任，广电人须有坚定的文化自信，因为在这个时代，“中国不乏生动的故事，关键要有讲好故事的能力；中国不乏史诗般的实践，关键要有创作史诗的雄心”。
高长力强调，传播的基本规律就是讲故事。不论是新闻、纪录片还是综艺节目，一定要从最基本的讲故事做起，要懂得如何讲故事，善于发现挖掘故事，并做好全媒体传播。
优秀的作品，都能抓住时代的痛点，“要像牙医一样，敲击到痛点”。这个“痛点”，不仅仅是痛苦的点，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，以及美好的事物和情感，都是“痛点”。而“中国梦”就是一个大故事，广电人要努力讲好中国梦这个大故事。
以《朗读者》为例，这个节目“关键在于‘者’而非‘朗读’”。注重“者”的故事串联是《朗读者》最突出的模式点。另一档央视热门节目《欢乐中国人》，在讲故事方面是近期的一个极致代表，节目推出的刘磊磊、宋玺的故事获得广泛关注，进而引发“新时代青年偶像”“奋斗幸福观”等社会议题。
《欢乐中国人》制片人左兴说，前中国女子柔道队男陪练刘磊磊以及“打海盗、上北大、拿冠军”的宋玺的故事，是“具有时代性的中国故事”的代表。节目总共11期，讲述了43个有温度的中国故事，描摹了无数平凡而又伟大的中国人。“越要传递正能量，越要用更柔和、润物细无声的方式去讲。真实的情感，观众是能感受得到的。”
《中国诗词大会》以诗词传统文化为主体，但也不缺鲜活的中国故事。比如第三季节目总冠军“外卖小哥”雷海为，董卿在节目中这样称赞他：“更难能可贵的是，在如此辛劳奔波也并不富裕的日子里，还能够有这样一颗爱诗的心。”
节目播出后，雷海为的故事激发了观众关乎奋斗、理想的情感共鸣，也激发了回望传统的文化共鸣。《中国诗词大会》总导演颜芳说，节目在创意阶段就明确了要旨，“带领全民重温那些学过的古诗词”，从而唤起情感和文化共鸣。这种底层设计，保证了节目对于中国好故事的敏锐性。
上海广播电视台东广新闻的理论节目《给90后讲讲马克思》，是创新主题宣传的鲜活案例。节目策划破题点就是针对精准受众讲好故事。上海广播电视台东广新闻台总监毛维静介绍，《给90后讲讲马克思》在创意之初就定位“以90后为专属受众”，节目在网络上被称为“网红党课”，有效吸引了年轻人的关注。
在5月18日的总局例会上，节目主创给出数据：截至5月5日，《给90后讲讲马克思》累计收听量超过3亿人次，仅在阿基米德APP的相关社区中，收听量就达到3000多万人次，“圈粉”90后年轻群体。节目引起媒体广泛关注，新华社、人民网等纷纷刊发报道。在海外，英国BBC及新加坡《联合早报》也关注到了中国90后通过这个音频党课重新学习马克思的潮流。
传播
好节目，更需要做好传播，尽可能触达更广的受众。不光要做好传播，而且要将传播纳入节目创作的大体系中。“有的节目虽然内容很好，但能不能在全媒体平台推出去是个问题。一旦做不好，就会像一滴水融入大海、无影无踪。”高长力强调了传播的重要性。
节目制作的“国家队”央视创造传媒，将节目传播作为创新发展的核心问题来考虑，提出系统化解决方案，设计了一套从传播目标、传播策略、传播架构、传播手段、传播资源和渠道到传播效果评估的全流程，成为节目生产的标配。基于这个体系，《欢乐中国人》《经典咏流传》《朗读者》等节目的传播效果达到了一个新高度。
左兴介绍，《欢乐中国人》第二季从节目制作思维到传播思维发生了转变，发展成为从电视播出到电视传播的新模式。比如收看节目的过程中，从“中国故事讲述人”登上舞台开始，就会生成一个带有讲述人头像的二维码并贯穿始终，只要拿出手机扫描二维码，就可以看到完整的故事内容，这一设定令“中国好故事到每个人手里”落到了实处。左兴将这种模式概括为：一个中国故事、一位讲述人、一个专属二维码。
这种类似短视频的传播理念，在央视的其他节目中也有体现，比如《经典咏流传》《挑战不可能》等。反过来，传播理念的强化也深刻影响了节目创制流程的重塑，“《欢乐中国人》和《挑战不可能》没有赛制的概念，将故事的概念推到了一个极致，而这些故事是可以单独分发、病毒式传播的”。
高长力用一个更极致的例子阐述了转换传播理念的重要性：节目自主创新的“小大正”现在成了一个热词，但其实这并不是一个新要求。2016年9月，总局在广播电视节目自主创新座谈会上就提出要积极探索小成本、大情怀、正能量的自主创新方向。“‘小大正’是简称，只是表达上更加贴近互联网传播规律，但就是这么一个转变，一下子就让它成了‘新闻’和热词。”
融媒体时代，“讲好中国故事”和“传播好中国声音”，一体两面，不可偏废。这既是广播电视事业发展的内在要求，也是国家文化软实力提升的必然要求。切实转变思维方式、积极推进流程再造，“讲‘好中国故事’、讲好‘中国故事’”，广播电视融媒体发展依然大有前途。
