原标题:2020第81期 悦读悦精彩——康二幼线上讲故事活动宣传
读书,是一种乐趣;读书,是一种品味;读书,是一种优雅......在4.23世界读书日到来之际,在这万物复苏、春意盎然的季节,为了深化校园阅读特色的开展,培养幼儿良好的口语表达能力。我园特策划组织“悦读悦精彩”康二线上讲故事比赛活动。通过开展线上讲故事活动,既促进了幼儿养成多读书、多看书的习惯,也激发了孩子们爱读书、爱讲故事的兴趣,提高了他们的口头表达能力和讲故事的水平。愿大胆、自信、勇于表现的阳光气质属于更多康二的宝贝!
同时,伴随着幼儿的讲故事比赛,老师们也会以“生命的故事”为主题,开展线上讲故事比赛,让幼儿对野生动物、自然环境有更多的了解,激发幼儿保护环境、保护动物的积极情感。
幼儿组
活动安排
活动时间:4月
活动对象:小、中、大班全体幼儿
活动流程:
一、宣传动员阶段(2020年4月7日 12日)
1.制定活动,向幼儿宣传本次活动。
2.活动报名及故事准备。
二、班级线上故事上传及评比阶段(2020年4月13 19日)
1.参赛人员:小、中、大班全体幼儿。
2.上传内容:绘本图片、幼儿讲故事的音频(或视频)。
3.评选方式:由评委(班级家委会及各班班主任)在4月19日前评选出2位故事小达人。
三、园内线上故事评比及展示阶段(2020年4月20 5月1日)
1.参赛人员:各班推选的2位故事小达人。
2.评选方式:公众号网络投票评选出康二“十佳故事小明星”
(2020年4月20 24日)
(网络评选制作负责人:高洋洋)
3.公众号展示:作品展示、家长及班主任点评。(2020年4月27 5月1日)
讲故事小妙招
1.选择绘本,适龄为主。
小班幼儿:幼儿认知水平较低,选择内容与情节简单、形象生动带有重复内容、主题突出的故事。
中班幼儿:幼儿理解水平逐步提高,选择情节发展有序、稍有曲折、与幼儿生活联系紧密的故事。
大班幼儿:幼儿想象力丰富,选择情节生动有趣、篇幅较长的故事、有转折的故事。
2. 关注语调变化,适当互动。
宝贝讲故事时可以关注故事主人翁的情绪变化,注重语音语调的变化,爸爸妈妈可以适当的加入互动,增加孩子表现的乐趣。
3. 分配角色,演绎故事。
宝贝选择一个喜欢的角色,与家长一同演绎故事。
4. 借助道具,模拟情境。
通过装扮、道具增加宝贝对故事的体验感,提升讲故事的兴趣。
教师组
活动安排
一、活动主题
悦读悦精彩 疫情下的绘本故事,让我们重新认识大自然。
二、活动时间、地点
1.活动时间:2020年4月20日
2.活动形式:线上活动
3.参赛对象:35周岁以下全体教师(35周岁以上的老师可自愿参加)
三、参赛形式
1.将故事演讲录制成音频或视频资料,推送至微信公众号。
2.让幼儿投票评选出“我最喜爱的绘本故事”。
绘本推荐:
1. 《病毒君来了》
2. 《克莱恩惹麻烦》
3. 《一只獾的心愿》
4. 《再见,小兔子》
5. 《蝴蝶的眼睛》
6. 《我的野生动物朋友》
7. 《城市里的野生动物》
8. 《DK儿童目击者》
9. 《大树在唱歌》
10. 《如果地球被我们吃掉了》
11. 《怕浪费婆婆》
12. 《这片草地真美丽》
通过教师亲自演绎绘本故事,让幼儿对绘本故事的内容有更多的感悟。激发幼儿对阅读的兴趣,尝试学习更多的形式来进行绘本阅读。在这一场疫情之下,我们不仅仅要了解病毒爆发的缘由,更加要学会通过保护我们的大自然,来保持生态平衡,让人类能够与大自然共同和谐发展。
我们衷心希望通过本次“悦读悦精彩”的活动,使幼儿、家长、老师共同养成多读书、读好书、好读书的习惯,学习在抗击疫情中的感人事迹,提升使命感和责任感。
最后,预祝我们的读书活动圆满成功!
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