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幼儿故事老鼠开会教案
1、能根据写作提示中的这段文字材料，展开合理而丰富的想象扩写文章，能把老鼠提出哪些主意写具体，要把他们说话的神态，动作，说话的语气语调等描写生动。
2、能把这则寓言故事的寓意写清楚。
一、旧知引入。
1、三年级时曾学习过一篇课文，其中写了一个寓言，却用三种不同的写法。
出示:《葡萄是酸的》
2、自由读，说说喜欢哪一篇。
归纳:伊索 短小精炼
列夫?托尔斯泰 简炼又不失生动
克雷洛夫 描写细腻，情节生动
3、总结:寓言就是通过一个简短的故事，告诉我们一个道理，使人从中受到教育或启发，如果就这一点来说，伊索的写法最凝练，但要吸引读者看下去，把故事讲清楚，使人留下深刻的印象，应当是克雷洛夫的。
1再读伊索、克雷洛夫的作品，比较生动在何处。
2交流，评议
3归纳，板书:
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