“你想做什么样的课程故事？”“如何发挥课程故事的价值？”11月11日上午，歌山中心幼儿园的多功能厅传来了阵阵掌声。原来，是实验幼儿园课改联盟组的老师们在这里举行课程故事分享会。
“影子是怎样形成的？”“光和影会发生怎样的奇妙故事？”首先进行分享的是歌山中心幼儿园的郑之琦老师，她分享的故事是《光与影的奇妙世界》，生动形象的言语把我们带到了光与影的世界，开启了一次奇妙之旅……
“哇，风车在转，风车是怎么转的？”“风在哪里？是怎么形成的？”实验幼儿园的蒋倩倩老师用思维导图的方式给我们分享了她的课程故事。她指出：课程是从幼儿生活出发，教师只是充当了活动中的支持者、鼓励者、合作者、引导者。
“牙齿的秘密在哪里？”“如何让孩子自由探索牙齿的秘密？”实验幼儿园的葛璐睿老师从符合孩子们的发展水平，源于孩子们的生活经验和符合教育要求为起源，用灵动的语言给我们分享了她们班的课程故事《牙齿咔咔》。
活动最后，歌山中心幼儿园的蒋佳老师用PPT、视频等介绍了歌山中心幼儿园的环创理念，分享了“歌幼小时光”，结束了本次课程故事分享会。
“三位老师依据了孩子们的兴趣需要，从各线索同时切入课程，让孩子们自由感受、探索，创造，表现，打造孩子们喜欢的课程。”实验幼儿园的楼笑笑老师如是说。（楼晓雯）
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