一个好故事能增加影响力，然而，讲故事和任何其他的艺术一样，可以做得很好，也能 表现得很糟。下面是 带来的故事培训心得体会，希望对大家有帮助。通过这次的讲故事培训，使我在老师面前大方多了，同时也学习到了很多的知识点，现 总结如下：首先，要熟悉故事内容。一个故事拿到手，就要了解其内容，并且要一遍又一遍的朗诵、理解故事大意后，可找 出这个故事中所要注意的字、词语气等地方。如：故事《两只笨狗熊》，首先要突出的就是一 个“笨”字，然后，在语气、动作上要表现得笨笨的、傻傻的;狐狸大婶则表现得老奸巨猾。其次，表情、动作充分发挥。要讲好一个故事，光有有声有色的语气是不够的，还需要有丰富的表情、夸张的动作。 如：故事《狼和小羊》，气冲冲时，表情就是很愤怒的，一转眼，就是小羊温和的声音，就要 表现出可怜的样子;这之间比翻书翻的还快，这就是要有随机应变的能力。同时，在动作上夸 张些，更能吸引小朋友的注意力。只要注意以上几点，放松自己紧张的情绪，相信我们大家一定会把故事讲的有声有色。一个好故事能增加你的影响力，然而，讲故事和任何其他的艺术一样，可以做得很好， 也能表现得很糟。能否讲出一个好的故事，最重要的不是你讲的内容，而是你表达的方式。 你的沟通行为不只是透过字句，还包括了你的语调、手势、身体以及姿态。因此我们讲故事 时，要注意以下几方面：首先手势方面：事实上，对大多数人而言，越细微的手势越有说服力。适度地使用手势 能为你的故事增色，但手势的感觉和样子必须自然，否则它反而会成为干扰。其次，适时停顿 ：适当的速度能改变你故事的意义，沉默的语言和时间节奏的掌握，可 以产生超越口语的力量。有时候无声反而胜有声，停顿让你有时间思考并处理你的故事，时 间、节奏掌握得好，则能激起他人的心情。再次，面部表情：语言是交流和沟通的工具，你可以在转瞬间传达情感内容。如果你的 面部表情不能说服自己，自然无法说服别人。我们试着观赏自己的面部表情，自己的表情传 达出什么，培养有意识地使用情感和表情。能增进你的讲故事的能力，你的表情有意或无意 的，成为你的故事的情感沟通工具。所以我们在讲故事的时候要做到：教师绘声绘色的为孩子讲述故事。老师讲故事不是普通的对着书念故事，而是绘声绘色 的讲述，注意对每个不同情节描述的语气，抑扬顿挫，有必要的加上体态、手势、表情和眼 神。教师“夸张”的表演将孩子带入童话故事情节中，让孩子有身临其境的感觉，用丰富的 语言影响着他们那颗爱幻想的心灵。孩子的模仿能力很强，观看、聆听老师讲故事的同时， 会将词汇、句子、夸张的表情及有趣的故事情节铭记于心，然后在不经意中就能表现出来。 喜欢听故事是孩子的天性，在此基础上，指导幼儿学会讲故事，不仅能发展他们的口语 表达能力，还可提高孩子的智力，丰富孩子的知识，并能培养他们对文学作品的兴趣，加强 在众人面前表演的自信心。当接到“数字故事培训”的通知时，我很好奇，什么是“数字故事”?以前可是从未听说 过!甚至有点担心：会不会很枯燥?但内心里对这次培训是非常向往的。终于，3 月 14 日，我 和我的同伴一起参加了这次数字故事的培训，并有幸聆听了上海师范大学黎加厚教授关于《数 字故事在教育创新中的应用与发展》的报告，了解了制作数字故事的一些方法和技巧。黎教授在报告中告诉我们，数字故事是一种全新的讲故事的方法，是在教学活动中编写 故事、并加入文字、图像、声音、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程。它能够极大 地激发和提高学习者的内在情感，给学生留下难忘的记忆。我们都知道，传统的讲故事的方法要么是凭借书本，要么是凭借记忆将看过的故事通过 语言的方式呈现出来，数字故事也是故事，但它的呈现方式却完全不同。它包含了一个故事 的全部要素，时间、地点、人物，还有事件发生的起因、经过和结果，和传统故事不同的是， 它不再局限于书本，不再局限于语言，而是结合了当今发达的多媒体技术，通过数字化的形 式展现了出来。当我看到黎教授给我们播放的示范案例时，我被深深地打动了!《泰迪的故事》让我反思 自己在日常教学工作中的点滴行为，对待孩子，特别是对待所谓的“差生”，我们是不是应该 付出更多的耐心来教育他们?作为一名教师，我们不仅仅是在“教书”，在我们的肩上还承担 着更重要的责任，那就是——“育人”!《回忆乔布斯》让我看到了乔布斯奇迹般的人生，他 天才的电脑天赋、绝妙的创意思维、伟大的目标、狂热的执着……乔布斯留给我们深深的启 迪：梦想、信仰!《咏叹夜莺》让我看到了一代艺术大师周小燕对教育事业的热爱，对音乐的 热爱以及在追求梦想道路上的持之以恒!除此以外，还有《打错的电话》、《影子校长》……这 些制作精美的数字故事一次又一次地撞击着我的心灵，使我深深折服于它的魅力!培训第一天结束时，黎教授给我们布置了一项作业，按区、县分组，自行制作一部数字 故事，第二天上交参评。这项任务对第一次接触数字故事的我们来说，确实有一定的难度。 幸运的是，在这次培训时我恰好遇到了以前所在学校的一位同事——张老师。张老师年轻有 为，诙谐幽默，待人热情，在他的组织下，我和我的同伴，加上同县的其他几位老师，一起 组成了“钢七队”，打算用钢铁般的意志用心完成一份漂亮的作业!吃完晚饭后，我们集合在一起，找素材、搜图片、搜合适的背景音乐，整理、加工…… 需要的图片 上搜不到的怎么办?没关系，聪明的张队长让我们队的老师当模特，需要什么造 型就摆什么造型，用相机拍下来，然后传到电脑上进行抠图加工!一遍一遍的润色，一遍一遍 的修改，就这样，我们从晚上七点多，一直忙活到深夜十二点多，我们的《让生命充满爱》 总算尘埃落定，大功告成。第二天展播时，看到一部部精美的数字故事，我很惊讶，也很感动。没想到，短短一夜 的功夫，老师们能制作出如此高水平的数字故事!像同县的赵老师制作的《那年我八岁》贴近 生活，感人至深;东港四组的《不差钱》，表达了农村留守儿童“不差钱，差爱”的主题;日照 实验高中高老师制作的《最后一份盒饭》突出了母爱的无私与伟大;五莲县选播的作品《永不 凋谢的玫瑰》再一次让我明白了“爱心就是一朵永不凋零的玫瑰”……这么多的优秀作品， 让我再一次领略了数字故事的魅力，同时也不禁让我忐忑，我们的作品设计比较简单直白， 和他们相比，能获奖吗?展播完毕，我们队的《让生命充满爱》意外的获得了三等奖，我们有 点不敢相信，但内心其实激动的不得了!我们的奖品也很有趣，每人两根棒棒糖!这次培训，除了对数字故事有了进一步的了解之外，我感触最深的就是：1、要相信事在人为，很多时候有些事看似没有希望了，但只要努力争取了，说不定就会 峰回路转，柳暗花明!由我们队数字故事展播过程一波三折所想到的2、多学习，多接触新鲜事物，不要局限于自己狭小的、固有的思维里，要时刻提醒自己 人外有人，天外有天，要想不被淘汰，只能想办法让自己变得更优秀!培训虽然结束了，但它带给我的震撼却还停留在我的心里，我相信，这种影响力还将继 续下去，时刻激励着我努力学习，并且学有所得，学有所用!故事培训心得体会优秀 相关内容:酒店新员工培训心得体会培训的目的可分心态培训和能力培训。也有对培训分为这样两种：个人技能培训和企业 培训。下面是 为您精心整理的酒店新员工培训心得体会 。团学干部培训心得体会高校基层团校是实现这一历史使命的重要阵地之一,是完善大学德育工作的重要组成部 分。接下来就跟着 的脚步一起去看一下关于团学干部培训心得体会吧。有效上课培训心得体会通过有效上课培训，师生可在校园内有更多的时间、培养各方面的才能，使广大师生真 正生活在快乐中，这样实现高效课堂教学，教师乐教，学生乐学，才会直正大面积提高教育 教学质量，在此分享心得体会。小学 9 学时培训心得体会感想小学 9 学时培训，让我站在了一个崭新的平台上，审视了我的习作教学，使我对今后的 工作有了明确的方向，牵手学生习作，源于教师这份职业。下面是 为大家收集整理的小学 9 学时培训心得体会感想，欢迎大家阅读。三类人员培训课程学习心得体会经过这次三类人员培训课程学习，为了更好的加强项目部的安全监督工作，提高安全员 的综合素质，打造一支具有综合能力强的施工队伍，在此分享心得体会 。教导主任培训心得 教导主任的角色、作用和地位，决定了教导主任必须树立三种意识：服务意识、管理意 识和前瞻意识，在此分享培训心得。下面是 为大家收集整理的教导主任培训心得，欢迎大 家阅读。军转干部培训学习心得体会精选军队干部转业到地方之后，会经过一定期限的岗前培训和地方适应性培训，参加完培训 后还要写个人心得体会。下面是 军转干部培训学习心得体会，供你参考!军转干部培训学 习心得体会篇 12 年*月*日至*月*日，**市军...培训课程心得随着基础教育培训课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新 的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷，分享心得。下面是 为大家收集整理的培训课 程心得，欢迎大家阅读。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“故事培训心得体会优秀文章精品”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
