大班教案《金色的玉米棒》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，能在图片的提示下完整的、有表情的讲述故事，领会兔子不借玉米棒的用意，懂得留种子的用意，学习小兔子乐于助人的美德，快来看看幼儿园大班《金色的玉米棒》含反思教案吧。
活动目标 1、领会兔子不借玉米棒的用意，懂得留种子的用意。 2、理解故事内容，能在图片的提示下完整的、有表情的讲述故事。 3、学习小兔子乐于助人的美德。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、能简单复述故事。 重点难点 领会兔子不借玉米棒的用意，懂得留种子的用意。 活动准备 活动挂图、实物（玉米棒）、小动物头饰 活动过程 导入 1、教师出示谜语。 2、幼儿讨论。 3、教师讲述故事前半段。提问：故事开始讲了什么呢？如果你是小兔子，你会怎么做呢？ 4、教师讲述故事后半段。 提问：小兔子把玉米怎么样了？ 等丰收后小兔又是怎么做的？ 如果你是小兔子你又怎么做呢？ 提升 小兔子不是不帮助朋友，而是为了留下种子，来年可以有更多的收获。 5、完整听一遍故事，进一步理解。 6、请幼儿扮演角色，复述故事。 教学反思 1、单纯的为了讲故事而讲故事，对大班孩子来说太简单了，在讲过一两遍之后，有些熊朋友已经能很好的复述故事内容了。应该在故事中找出有一定教育意义的点，然后进行挖掘，交给幼儿一定道理。 2、应适当的改编原有的故事，使之能更好的突出想要强调的主题。 3、教师要有敏锐的观察力，有时应该抓住幼儿回答的内容中的一个点进行深入剖析。
小百科：玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，植株高大， 茎强壮， 是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世界总产量最高的农作物， 其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园大班教案《金色的玉米棒》含反思”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
