大班语言：创编故事——小猴喝水优秀教案及教学反思
大班语言：创编故事——小猴喝水优秀教
案及教学反思
活动目标:
1、认真倾听故事，发现故事中的线索。
2、能根据故事提供的线索，创造性的、合理的创编故事的结尾。
3、能大胆、自信地将自己创编的故事用较连贯的语言讲述出来。
活动重点：
能根据故事提供的线索，创造性的、合理的创编故事的结尾。
活动难点：
能大胆、自信地将自己创编的故事用较连贯的语言讲述出来。
活动准备：《小猴喝水》挂图，录音磁带、辅助小图片、小绒猴一个。
活动过程：
一、创设情景，激发幼儿学习兴趣。
孩子们，今天都为大家带来了一位新朋友，你们想认识它吗？出示小绒猴，请小朋友看看是谁呀？它给我们带来了一些漂亮的画，你们想看看吗？
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