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中班绘本阅读:《棕熊的神奇事》活动目标:、能仔细观察故事的画面,理解故事的主要内容。、通过PPT课件,图片配对形式帮助幼儿理解故事,享受故事带来的幽默和趣味性,尝试续编简单的结尾。、体验故事带来的喜悦与快乐,知道小宝宝是由爸爸和妈妈共同创造出来的奇迹。活动准备:绘本PPT《棕熊的神奇事》活动过程:一、谜语导入,引起幼儿兴趣。、教师导入 熊 的谜语,引导幼儿猜谜,导出故事的主人翁 棕熊 教师:今天老师带来了一个谜语,看谁能猜出来, 生来粗笨圆又大,长个狗样爱玩耍,喜欢躲在森林里,吃的浑身肥又壮。 、教师揭晓答案,出示PPT,导入绘本《棕熊的神奇事》。出示书的封面P师:今天老师要和你们一起读一本书,这本书的名字叫“棕熊的神奇事”,这只棕熊可能会发生什么神奇事呢引导幼儿观察书的环衬上的棕熊的动作P,大胆猜测棕熊在做些什么为什么会有这些动作。师:瞧,这只棕熊一会儿这样,一会儿那样,看来真的是有神奇事发生了,到底是什么事呢我们来一起来看看吧。、出示P介绍书的作者。二、利用PPT教学课件讲述《棕熊的神奇事》前半段故事,理解故事内容。、引导幼儿观察PP页,了解棕熊肚子从饿到饱的变化。出示PPT的PP师:这只棕熊长得怎么样它为什么会这么瘦这只饿着的棕熊接下来会干什么,看看下面这三幅图吃饱了,在想问题,在大声喊叫、继续讲述故事的PP页,通过提问帮助幼儿理解故事内容。出示PPT的PP师:棕熊发生了一件什么事情呢它知道怎样才能当上爸爸吗都遇到哪些动物了呢这些动物分别给棕熊提供了什么答案棕熊照着做了吗师:棕熊问过许多小动物都没得到答案。哎,怎样才能有个宝宝呢、提出问题,幼儿猜测,再讲述故事的结尾。PP师:那你们猜最后棕熊到底知道答案了吗又是谁来告诉它正确答案的呢让我们一起去书中找答案吧!师:你相信吗棕熊宝宝真是从云彩上来的吗棕熊会有个熊宝宝吗、续编结尾,引导幼儿想一想、说一说,书的结尾只讲了 棕熊和棕熊小姐走向了一片草丛…… ,那后面还会发生什么事情呢师:棕熊小姐的肚子变怎么样拉变大了那棕熊先生一定能当上爸爸了。、欣赏完整的故事故事讲完了,这就是棕熊与棕熊小姐之间发生的“神奇事”你们是怎么来到这个世界的你们来到这个世界是谁和谁之间的神奇事呢、迁移幼儿已有经验,那怎么才能有小宝宝呢幼儿回答教师总结:孕育生命是一件非常神奇而美好的事情,小宝宝是由爸爸和妈妈共同创造出来的奇迹。不同的动物生出的宝宝都是不一样的,它们的出生地也不一样。活动延伸:在图书区继续投放《棕熊的神奇事》绘本,幼儿可以自主阅读,教师可以引导幼儿:与家长一起搜集不同动物以及他们的宝宝的图片,了解不同动物繁衍后代的不同方式感受粉质铅笔在不同材质的纸张上作画的画面效果阅读作为主画面的联想、旁观、配角的小画面的内容。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“棕熊的神奇事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
