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小班故事《大肚子河马》公开课教案和教学反思

时间:2020-09-22

儿童睡前故事大肚子河马

提示:本文共有 700 个字,阅读大概需要 2 分钟。

教育目标:1.安静倾听故事《大肚子河马》,理解故事内容,学说句型:“我请你吃XX颜色的X X水果名称”。2.学习有礼貌的说话,激发幼儿乐于助人的品质。准备:1.红、黄、绿色水果大图片一份,小图片幼儿入手一份。2.河马,猴子大图片各一张3.活动小熊一个 4.阅读绘本《咔嚓咔嚓》5.动员家长带孩子去水果店、超市购买水果,让孩子认一认、尝一尝,积累有关水果的经验。 过程:一、分辨各种颜色的水果,学习句型 ;xx颜色的xx水果1.表达已有经验。师:引导幼儿说出各种颜色的水果2.学习句型: ;xx颜色的xx水果二、讲述故事《大肚子河马》1.引出故事。师:这么多的水果可真香呀!有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴,还有一个大大的肚子,你们猜它是谁呢?(河马)师:对,它就是河马出示图片。今天老师就给你们讲一个关于河马的故事。2.教师有表情地讲述故事。第一遍:提问1故事的名字叫什么?2故事里有哪些小动物呢? 3小猴请河马干什么了? 4小猴请河马吃了什么颜色的水果? (逐一出示图片)(要求幼儿完整表述)第二遍故事:用提问引导幼儿学习。师:小猴请河马吃水果时怎样说的?(要求幼儿完整学习句子“我请你吃X X颜色的X X水果名称三 游戏:喂小熊吃水果1.教师扮小熊启发幼儿喂小熊吃水果。师:小熊肚子饿了,你们愿意学小猴喂小熊吃水果吗?2.学说句子:“小熊,我请你吃X X颜色的X X水果名称”。3.请一名教师或幼儿示范。教师操纵的小熊在听到幼儿说“小熊,我请你吃X X颜色的X X水果名称”时才张开嘴吃。四、结束活动:小朋友请客人老师吃水果,巩固句子“老师,我请你吃xx颜色的xx(水果名称)。

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