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在疲倦单调的讲解错题之余,为了放松自己和孩子们的心情,给他们讲了下面这个故事.幼儿园的教师给小男孩穿靴子.费了很大的力穿上了,非常高兴.孩子却说,老师,你给我穿反了.老师一看,确实是反了,只得非常无奈地帮他再次费力地脱下来,又使了九牛二虎之力穿上去.孩子又说,老师,这不是我的靴子.老师很想大声疾呼,不是你的,干嘛要我穿?强压住怒火,再脱这不好穿的鞋.好不容易做好了,孩子喊到,这是我弟弟的靴子,我的妈妈却要我穿上.拥有宽容美德的教师终于没大喊大叫,终于帮孩子穿上了靴子,故作轻松地说,好了,孩子,你的手套呢?孩子说,手套?正在我脚趾头这里呢!自己读时,只觉这个故事在考验一个人究竟有多大的耐心.讲完之后,看着乐呵呵的学生,不由想到几点.1、如果第一次,老师看清楚呢正反呢?
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