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故事的内容在下面的语音链接里。
写这一篇的灵感是来自微博上的一个现实事故。
故事发生在上海迪士尼门口，一个8岁的孩子，不知道是有意还是无意，摸了一下前面女生的屁股，被女生呵斥了几句之后，发生的一系列既狗血又那么喜闻乐见的故事。
一时间，全世界的正义人士都跳了出来，在微博上宣泄着标新立异的三观。夹在着朱雨辰妈妈的奇葩的婚姻观，好不热闹。
站在两位女士的立场，她们都是受害者，而且他们在面对伤害时的表现都是选择立刻反击。
人之所以会愤怒，是因为感受到危险，在危险面前，再柔弱的女子也会变得有攻击性。
而，我们似乎忘了全程躲在亲人怀里瑟瑟发抖的那个孩子。
微博热议的背后是我们缺失的成长教育。
绘本后面还有很多，为了不影响整体观感，我就写道这里。
结合微博事件，谈谈我的一点点感悟。
我决定了，长大了我就和老师结婚！
听到这个这一句话的时候， 我相信很多人的直觉反应是，小孩子懂什么？这么小就想这么乱七八糟的事情。恭喜你，微博里大部分人都是这么想的。
其实，这句话的重点就是“我决定了”。
在这个年龄阶段的时候，孩子们从原来躲在父母的庇护里逐步开始有了自己的独立意识。
独立意识其实在我们3 5岁的的时候就出现了。
最主要的表现就是：“我要这个，我要那个，那我干嘛呢？”等等这种以第一人称的表达。
但是这个时候的大部分是需要父母设立很多安全边界，比如不能去拿别人家的玩具，不能去触碰带电的东西。这个时候，长辈们特别是爷爷奶奶们最喜欢用听话来奖励乖巧的孩子们。
如果孩子们犯错，最直接获取父母理解的方式是“我知道错了，我下次不敢了，我乖了”
这种满足长辈的情绪的教育模式其实是最无效的。
你会发现孩子们会反复犯同一个错误，然后用下次乖来应付你的焦虑。
想起了一个典型的案例：是大一的时候，父母强调好好读书，不要想这些乱七八糟的情情爱爱的事情。大学刚毕业，就给你安排了一大堆莫名其妙的相亲。当你拒绝时候，一句“我这都是为你好”，出发点善良及正义。
而当孩子们长到8、9岁时。老师们开始把精力强调在学习习惯的培养时，孩子们的独立意识会不断的触碰长辈们的设定边界。
《老师，我喜欢你》绘本里的技巧是引导孩子的这种天马行空的想象力，让其学会用努力来获取，更强调的是努力。而绘本里假装没认出我的名字老师，才是真正睿智。
生活小感悟：
前些天碰到一个妈妈，孩子9岁，自己一个人洗澡。最近发现洗完澡之后，孩子会有意无意的摩擦自己的身体。不知所措的妈妈找到了一片空白的爸爸，不知道该如何引导。
这个时候，我们的呵斥、反对、命令甚至打骂都只是自我内心情绪的投射。
正确的打开方式是：保持平淡的心态。你越是平淡，孩子反而会消除这种好奇心。轻轻的说一句：手别放在那里。
迪士尼门口的那个闹剧也是我们生活的写照，现实总比剧本要精彩。
后记：
几年前，我一直不喜欢读绘本，总觉得是无良的商家把简单的故事会做成那么大，卖得都死贵。我脑子里还存在几百个故事呢？
直到二宝的降临，陪伴大宝成为了我不可逃离的家庭日常，慢慢开始体会到绘本的奥秘。
其中最让我震撼就是那些简单又辩证的哲学观和价值观。不光对孩子成长非常有帮助，甚至也解答了不少自己多年的困惑。
所以，我又找到了工作、学习、教育和亲子互动相结合的方式，找到了坚持下去的理由。
也谢谢你的不离不弃。
最后用窦文涛老师讲过的一句话：孩子们为什么喜欢听绘本里的故事，甚至有些故事他们已经听过不知道多少遍了，还是会不厌其烦的听下去，你讲错一点点细节，孩子还会立刻纠正。因为这个是孩子们价值观的一种延续，在自己的认可的价值观里就会感受到安全。
所谓人，不就是活在自己编织的意义里活下去的物种吗？
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