4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 5.描写人物心理的: 心旷神怡 6．描写高尚品质的：拾金不昧 7.表现机智勇敢的： 神机妙算忐忑不安 心惊肉跳舍生取义 视死如归8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 9.含有动物的： 指鹿为马 10.互为反义的：守株待兔 狐假虎威大惊小怪 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 后 11.互为近义的：弄假成真 口是心非 争先恐争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 乱想面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出 18《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。 本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。《将相和》：蔺相如个机智勇 敢、不畏强暴、顾大局识大体、爱国的人。 廉颇是个勇于认错、知错就改、爱国的人。 结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3 个小故事组成，第 2 个故事是第 1 个故事的 发展，前两个故事的结果又是第 3 个故事的起因。 《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大 的诗人屈原，西楚霸王项羽。 19《草船借箭》 根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生 在东汉末年。作者：罗贯中。 草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。 能的人。 鲁肃是个忠厚守信的人。 曹操是个谨慎多疑的人。 周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等 20《景阳冈》 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵 中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳 打死猛虎的故事，表现了武松倔强、豪放、机智勇敢的英雄性格。 全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。 《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白 条张顺。 21《猴王出世》 A 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩 B 中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第 一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。[小精灵儿童网站] 第六单元 A 从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，驿差长途跋涉。2、近代，依靠交通工具的 邮政系统。3、现代，电报、电话。4、当代，广播、电视和计算机网络。 B 古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。 信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播…… 研究报告的写法：1、问题的提出 2、调查方法 3、调查情况和资料整理 4、结论。 第七单元 22《人物描写一组》 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动 作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实 的个性特点。描写方法：动作描写和心理描写 《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓 尽致、入木三分地刻画了严监生爱财如命的守财奴的形象。动作描写及细节描写 《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个 方面展示了王熙凤的性格特征， 并主要通过肖像描写、 语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、 口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵人物形象。 中国四大名著： 《三国演义》、罗贯中、 《水浒传》、施耐庵、《西游记》、吴承恩、《红楼梦》、 曹雪芹。 23《刷子李》 本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 刷子李：技艺高超24《金钱的魔力》：节选美国著名作家马克· 吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以 钱取人、金钱至上的丑态。文中人物：托德：刻薄、傲慢无礼、见钱眼开。老板的唯利是图、阿 谀奉承、献媚讨好。 第八单元 25《自己的花是给别人看的》 “人人为我，我为人人。不仅指德国街头美丽的风景，也指德国人“人人为我、我为人人。”的崇 高精神境界。 ]不仅人人为我,我为人人。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 ”为什么说这种境界“耐 人寻味的？ 答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有 享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受 到的，因此，耐人寻味。 26、《威尼斯的小艇》介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓 住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。 课外知识积累 珍惜时间名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 有的。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是 勤奋好学名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 励志名言： 有志者，事竟成。 幽默风趣的广告词： 化妆品广告：“趁早下?斑?，请勿?痘?留”。 理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。” 读书名言：书籍是人类进步的阶梯。眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。” 历史人物及其相应成语： 初出茅庐——（诸葛亮） 纸上谈兵——（赵括） 卧薪尝胆——（勾践） 闻鸡起舞——（祖逖） 完壁归赵——（蔺相如） 草船借箭——（诸葛亮） 负荆请罪——（廉颇） 图穷匕见——（荆轲） 煮豆燃萁——（曹植） 富有情趣的提示语： （阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。（小草）：小草青青，足下留情。 （操场）：别脏了我，我怕羞。 （不要随地吐痰） ：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
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