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《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 我的心情 活动名称 爱发脾气的小老鼠 涉及领域 语言艺术社会科学 活动目标 1. 能分角色表演故事，并用生动的语言续编故事。 2. 懂得知错能改，不乱发脾气，才会得到大家的喜欢。 3. 重点：按角色表演故事。 4. 难点：续编故事。 活动准备 1. 主题图 2. 小老鼠、兔子、小猪、山羊、小狗等动物的头饰。 活动过程 一、 欣赏故事 1. 教师讲述故事《爱发脾气的小老鼠》，幼儿边看主题图欣赏 2. 教师：你觉得小老鼠做得对吗？为什么？小老鼠应该怎么做？ 3. 教师：平时在家里，你们有没有像小老鼠那样发脾气的时候？结果怎样？你觉得这样好吗？以后你知道怎么做了吗？ 4. 小结：谁都难免做错事情，但是知错就要去改正，不能像小老鼠那样犟脾气，这样大家才会喜欢你。 二、 表演故事 1. 教师和幼儿复述一遍故事，在讲故事的时候要注意用不同的表情和语气表现出不同的角色。 2. 让幼儿自由选择表演角色，并戴上动物头饰。 3. 幼儿表演故事《爱发脾气的小老鼠》。 三、 续编故事《小老鼠改脾气》 1. 教师：小老鼠一直往东走，结果遇上了很多困难！你觉得他会遇到什么事情呢？ 2. 教师：坏脾气的小老鼠吃尽了苦头！他终于决定要改脾气了！小朋友，你们替小老鼠想一想，他要怎样才能改掉怪脾气呢？ 3. 教师：改了脾气的小老鼠又会遇到什么事情？大家会喜欢他 吗？ 4. 继续表演续编故事《小老鼠改脾气》。 反思 批阅
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