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1.用自己的话概括这个美丽的故事 2.体会下列句子加点词的表达作用.妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了.3.体会下面这个比喻句的表达作用.捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.4.文中的小男孩虽然"智力受损",其实也还乖巧,试找出一个这样的细节写在下边的横线上.5.仔细阅读小男孩的作文 《愿望》,完成下面的点评.我有两个愿望.第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说："你真聪明."第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说："你一点也不笨." 点评:一个 的愿望.填上一个短语或短句 加点词是“涌出 搂住 搂”1有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花.2.说明妈妈十分的感动3.写出了小男孩激动高兴,喜悦的心情小男孩虽然"智力受损但是他还记住了自己妈妈的生日,请采纳答案,支持我一下.
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