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《陶罐和铁罐》课文解读《陶罐和铁罐》课文解读
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发布时间：03 0216:16名师部编版三年级语文下册第六课《陶罐和铁罐》，也是一则寓言故事，今天我们来一起总结一下。
图片展示:课题标题说明1.课题解释:
陶罐:用黏土烧制的罐子。美观 易碎
铁罐:用铁做成的罐子。坚硬
2.读课文，思考:陶罐和铁罐之间发生了什么故事？
1词语预习:
图片展示:词语预习内容说明拓展 区分:
奚 溪 虚 虎
2词语解释:
奚落:用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。
谦虚:虚心，不夸大自己的能力或价值。
轻蔑:藐视小看的意思。
3陶罐和铁罐之间发生了什么故事？课文讲了两个场景
铁罐常常奚落陶罐，但多年之后，陶罐依然那么光洁、朴素、美观，而铁罐却无影无踪了。
4初读课文，说说你喜欢陶罐还是铁罐，为什么？
3.课文解读:
第一部分1 9:讲铁罐自恃坚硬、奚落陶罐。陶罐争辩几句后，不再理会铁罐。
第1自然段中:总写“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。”
第2 9自然段中找出铁罐奚落陶罐的句子，用“——”以及陶罐回答的话用“~”。
图片展示:课文细解说明拓展
①表示神态的词语:
铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒骄傲、傲慢、神气、住嘴
陶罐:谦虚、争辩、不再理会谦虚、懦弱、光洁、美观
②第5自然段中的省略号表示话没有说完。
③陶罐和铁罐的性格有什么不同？
铁罐:傲慢无理、自以为是
陶罐:谦虚有礼、友好大度
④铁罐为什么奚落陶罐？
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，看不起容易破碎的陶罐，所以常常奚落陶罐。
第二部分10 17讲许多年过去了，埋在地下的陶罐完好如初，而铁罐子却连影子也见不到了。
第10 17自然段:许多年过去，这两只罐子最后的结局怎么样？
①陶罐还是当年的陶罐吗？
陶罐依然如故，没有变化。反而成为珍贵的文物，具有更高的价值。成了无价之宝。
②人们发现它陶罐的时候心情如何？从哪里知道的？
心情是惊讶、高兴地，从第12、13、15自然段可以看出。
第12自然段中“高兴地叫起来”抓住了人物的什么特征写的？带有动作和神态的提示语，能更生动地表现出人物的语气和心情。
类似的用法:手舞足蹈地说、生气的吼起来、兴奋地叫起来等等。
③铁罐到底哪儿去了呢？
铁罐的主要成分是铁，铁会和空气中的水蒸气和氧气发生化学反应，生出铁锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末，最后无影无踪。无影无踪
4.从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？
每个人都有自己的长处和短处，在生活中要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
5.发散思维能力:
我想对陶罐说:“铁罐一直奚落你，你却仍然对铁罐谦虚友好，而且很有礼貌，我要向你学习。”
我想对铁罐说:“不要太骄傲，别总拿自己的长处和别人的短处比较。”
我想对自己说:“要正确看待自己的长处和短处，要和别人互相学习，取长补短。”
6.寓言故事《北风和太阳》思考问题:
1北风和太阳之间发生了什么故事？
2故事最后，北风为什么悄悄溜走了？
分析 《北风和太阳》里的北风和《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？
性格:都只看到自己的长处，认为自己最了不起。
结局:最后都以失败告终，铁罐最终连影子“也没见到”。而北风最终“悄悄溜走了”。
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