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上学以后，我们才知道，爷爷其实是不识字的，那时每条麻袋上他写上的名字，也都是照着无数遍才练会。我们终于问起，他的故事都是从哪里来的，他告诉我们，也都是听别人讲过的，听他的爸爸他的爷爷，原来，那许多故事，都是这样一辈辈流传下来。就像那些庄稼，一茬茬地生长，从不断绝。
后来喜欢上了看书，有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体，可是，总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围，少了那声音里的温度。当年，那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹，最后都喜欢上了读书，我知道，那是爷爷的影响。
渐渐长大的我们，有时也会相约着跑去爷爷那里，听他讲故事。爷爷的故事也有重复的，可是我们依然听得那么投入，如旧的星光月色，如故的人儿，我们倾听着的，其实是一种怀念，是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完，便会让我们也讲，于是，我们便讲着各自听到的新奇故事，在爷爷明灭不定的烟袋的闪烁中，他的神情就如我们当年一般专注。
十六岁那年，爷爷去世。而彼时，我们已搬进城里两年了，爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了，有多长时间没有再听过爷爷讲的故事，而如今，爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次，每次回去，都要在坟前呆上一会儿，一如当年坐在爷爷身畔，被他的故事萦绕。
这许多年中，读过太多的书，包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史，每一相逢，无不重叠着过去的种种。其实，爷爷才是我一生中读到的最早的书，也是最温暖的书。他给了我想象的空间，给了我无尽的希望，为我开启了一扇美好的门。从而才能让我在以后的无数岁月里，以书相伴，心里的梦想生生不息。
去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，眼睛竟是不能自持地湿润。
《你是世间最暖的书》这篇文章写于2013年，这篇文原本不是为杂志而写的，而是一篇报纸副刊文。当发了十多家，开始的时候并没有什么影响，后来被许多杂志转载后，才渐渐地为人所知，再被选作中考阅读题后，看过的人就多了些。
这是一种亲情文的写作方法，就是以一个场景为主要的点，来辐射所有的情节。
这篇文章的基础，就是爷爷讲故事的场景，几乎全篇都在写这个场景以及从这个场景引发出的各种情节。
用一个场景来写人物，来写一种情感，除了情景交融，更能很容易地打动读者的心，并能引发读者的某个相似的回忆，从而有了共鸣。
这篇文在结构上，基本没有什么特别的构架，也没有什么悬念，就是淡淡暖暖的讲述往事。老人给小孩讲故事的场景，几乎每个人都会经历过，所以选取这样的一个场景来形成文章，就会让人觉得很亲切。
由于没有特别的故事支撑，只是用一种回忆，一种怀念来行文，所以，文中就要加进大量的场景描写，或者心理描写。一是为了渲染气氛，再就是为了表达出一种情感来。
作为阅读理解题时，是这样几道题：
1.你怎么理解“你是世间最暖的书”的含义？
2.请概括文章内容。
3.作者看到“乡下老人为儿孙们讲故事”这一幕想到啥？
4.“他给了我想象的空间，给了我无尽的希望，为我开启了一扇美好的门。”中“门”指的是什么？
这篇文章，其实除了情感之外，再就是靠语言支撑着。
说到语言，其实也并没有什么特别优美的词句，就是把那种淡淡的暖和暖暖的情融入到语言里，力求让每一句所构画出来的场景和氛围都能让读者也感受到那种暖和那份情。
最喜欢夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆树下，微凉的风从每一片叶子上滑落，爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后，爷爷也已满足地吸了一袋烟，把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕，然后再塞满烟丝。
比如这段描写，就是构画出一个很温馨难忘的场景，才能在下文中把这种场景所蕴含的情感带出来。
而在第四自然段，跳出往事的范围，站在多年以后回望这个场景，这种写法，就是把过去当时的情景和回忆中的情景相交融，把那种情感经过岁月的酝酿后，更升华一下。
第四自然段是这样：多年以后，每次回望，心中都会有着一幅遥远的画面。低矮的草房，茂盛的榆树，满天星月，树下长长胡子的老人，几个神情专注的孩子。那样的情景就镌在心上，任岁月也湮没不了。
这是写文章的一个小技巧，就是在写当下的事时，用未来的眼光再回望一下，或者是写过去的事时，用现在的眼光回望一下。既可深化，又能使结构上有些起伏。
描述当时的画面，和再多年后回忆这个画面，是有着不同的。所以这样一来，会使你要写的场景更立体化。
由于基本上是平铺直叙，所以要在这种直接的讲述里，多用一些别的手法，使文章看起来不平，比如说，运用对比的手法。
全文以“我”的成长为序，从没上学时听爷爷讲故事，到上学以后，到读了许多书以后，依然听爷爷讲故事，这样的对比，就会使内容上更丰满一些，也会表达着一种在变迁中不变的情感。
最后的几个自然段，是时间的流逝之后，自然而然的回忆，回忆当时的场景，回忆爷爷的种种。这和第四自然段的突然跳出现在用未来的目光来看，既有着不同，也有着呼应。
所以在写文章的时候，在正常的顺叙中，也要创造出一些小小的呼应，使得文章在结构上不一直平淡下去。
其实就结构上来说。这篇文章，在开头的时候，“那时爷爷有满肚子的故事”，就似乎是在回忆，在倒叙，而在中间又插入未来的遥远回望，在最后才是真正的自然的回忆。这三处，其实就是为了使文章不那么一直平下去，制造了几个浪花。
这些都是写文章的小技巧，掌握一下，还是很有作用的。
而在结尾，再次跳出文章中主题的时间顺序，以现在的事件来呼应前面的事件。就是我现在看到的一个类似过去的场景，让我有了回忆，这个场景不仅呼应了第二自然段和第四自然段的场景，也是一种回味。比直接写回想起那时怎样怎样效果要好一些。
结尾是这样：去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，眼睛竟是不能自持地湿润。
就像中考阅读题的本文的第三题：作者看到“乡下老人为儿孙们讲故事”这一幕想到啥？
给出的答案是：看到乡下老人为儿孙们讲故事的一幕,让作者想起他和爷爷待在一起,听爷爷讲故事时的情景,而此时,物是人非,爷爷早已入土,让作者不能不触景生情,黯然自伤。
所以，总体来说，亲情文的写作，不一定非要有惊天动地的故事，或者很悲惨很深情的情节，平平常常的场景，简简单单的事，也一样可以把那份情感写出来，也一样地可以让人心生温暖。
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