写写自己的故事作文400字 > >写写自己的故事作文400字写写自己的故事作文400字简谱作文2014 12 11 07:53第1篇：听故事、读故事、写故事
小时候,我最爱听爸爸讲故事,
爸爸给我讲的故事就像天上亮晶晶的星星
多得数也数不过来.
爸爸讲的故事最好听——
故事里人物的优美语言让我陶醉;
故事里的曲折情节把我深深吸引.
有多少个晚上,
我都是在爸爸美妙故事的意境中甜甜入睡.
爸爸讲的故事最有教育意义——
龟兔赛跑的故事让我明白骄傲使人落后;
拾金子的神话让我知道做人不可太贪婪;
小红帽的童话让我学会了机智勇敢.
……
慢慢的,在爸爸的故事的伴随下
我茁壮成长起来.
我上了小学以后,
已经能够看懂一些注上拼音的儿童故事书.
爸爸经常给我买一些好的故事书.
我对这些故事书爱不释手,
因为它是爸爸为我精心挑选买来的,
它体现了爸爸在繁忙工作对我的关爱.
有这些书的陪伴,
我的童年不再寂寞.
从这些书中
我学到了很多很多的知识;
懂得了很多很多的道理;
这一切的一切在我童年的心灵里落下了深深的印迹.
……
光阴似箭,日月如梭
我已经成为一个有理想,有文化,有知识的中学生了.
每次我取得了好成绩,
爸爸都是那么的高兴,笑得那么甜.
在爸爸的鼓舞和指导下,
我开始尝试写一些文章,
写完后爸爸都会细心指导.
投稿成功了
爸爸和我一同欢乐;
投稿失败了
爸爸便耐心的安慰我;
渐渐的我爱上了写作.
有时,我想:
从前自己读别人的文章,
现在终于让别人读我写的文章了,
我当然激动不已!
……
就是这么一个过程,
我的年龄大了,
知识丰富了,
不再让爸爸给我讲故事了,
然而,爸爸渐渐老了,
头上又多了一根白发,
……
第2篇：《一个蓝颜色的故事》（写自己的一个美梦）一天，我不停的在写那些讨厌的作业，不知怎么就迷迷糊糊睡着了。
我在天上自由自在地飞，如一只小鸟。首先遇见了太白金星，他对我说：“早啊，小朋友!送给你吧，这是我的水中披甲，希望你在龙宫玩的愉快!”我欣喜若狂，收下后，就迫不急待地来到东海边，穿上水中披甲，跳进了汹涌澎湃的大海中。
嗨，这玩意还真管用，在水里行走如同陆地一样自如。我来到了富丽堂皇的龙宫，和老龙王玩起了扑克。临走时，他还送给我一支笔：“这是一支自动写作业笔，一秒种能写300个字，而且不会出任何错误。”我想：这下可好了，我再也不用愁作业多了，哈哈!太高兴了!”
接下来，我又穿越太空，来到了科里基安姆星球。一个外星人给我戴上一顶帽子，我立刻听懂了他们的语言：“你好，外星人，欢迎你来到我们的星球，送给你一件礼物——隐身衣。它可以根据使用者的外形调节大小。”
接着，他们带我参观了他们的城市：只见道路两旁绿树成荫，鲜花盛开，天空中架着一条条公路，自动吸烟器把抽烟的外星人呼出的烟吸进“肚子”，然后转化成新鲜的空气送出来……我看的眼花缭乱。心想：这个星球真美丽。我现在一定好好学习。长大后，我要制造好多好多吸烟器，让地球上的空气永远清新，把地球也变得像它一样美丽!
我看了看手表，：“呀，不早了，我该回去了！谢谢你们热情对待我!”
不一会，我又来到了恐龙世界……
“你在干吗呢？赶紧写作业!”妈妈的叫喊声惊醒了我。
我真希望有一天，我的美梦变成现实。
山西省朔州市实验一小四（2）班 李叶青
指导老师：孙爱文
第3篇：写给自己的歌你很胆小,但很认真
你很忧伤,但很阳光
你很脆弱,但很坚持
你很愚笨,但很努力
你很喜欢文字,但很讨厌虚假
你很重视友谊,但很喜欢真实
你很喜欢追星,但恨看透世俗
你很期待结果,但很珍藏过程
你很喜欢庚宝,但很变化多端
你很喜欢栀子,但很讨厌玫瑰
你很想长大,但很害怕烦恼
你很想单纯,但很想拥有故事
你很恋童话,但很厌倦结局
你很喜欢阳光,但很讨厌夏天
你很喜欢完美,但很讨厌过于完美的完美
你很想得到幸福,但很讨厌过眼云烟
你很在意真实,但很讨厌捕风捉影
你很不会关心别人,但心里总会祈祷
你还有很多很多的故事
它们会成为你
永永远远的歌
这些文字
写给我自己
祝我永远幸福
第4篇：写给未来的自己日子在风车上飞速地转。
写封信给未来的自己。
纪念幻想中的飞扬岁月。
...岁的我 :
珊呵,你已经长大了么。
不再孩子气，不再固执得像个傻瓜。我知道的，你一定会做到的。时间，就这么淡淡地过去，没有痕迹。你只是还有点小倔强，会懂得，自己曾经的样子。
现在的我，只是个平凡的小人。淹没在无边的天空下，偶尔会忧伤，偶尔又会傻傻笑。喜欢看些碎碎的文字，有时不说话，尽管自己是个爱热闹的人。是的，有点小矛盾。
你呢？或许，你已经变了太多。成熟，知足。又也许，还是现在的我。不过，时间总是神奇的，成长，就这么轰轰烈烈地，改变了我，成就了你。那时的你，也许会浅笑，那在泛黄的照片上的，遗留下的，只是在记忆中的，我。
18岁的你，应该是个自信的女生；
28岁的你，要做个风采的人哦；
38岁的你，也许都是妈妈了；
......
我幻想着你的模样，还是我这么黑黑的样子么？脸上还是那两个浅浅的酒窝，笑起来，阳光闪烁的，有点不平的牙齿。不是很漂亮，但，好暖。眼睛里，有更多的故事，那是一路上踏过的一步步。我说过：
“我一定要一辈子快乐。”
希望，这不只是希望。
总之，我要祝福你，幸福。
68岁的你，已经退休了呢；
78岁的你，在家享受儿孙满堂哦；
88岁的你，牙齿都掉光；
......
你成了老太婆,好丑呢。你喜欢的不再是朝阳，是夕阳。在黄昏时，你会在天台守望那绚烂的金色，手里的拐杖被抓得紧紧。却依旧是那个爱想太多的人啊。等待，这时显得好伤感。
你老了。
没有力气再去追寻什么，只能让回忆装满头，不留空隙，不愿遗憾。
总之，我要祝福你，你要安康。
因为太会胡思乱想，我写这封信给你，寄给未来。
祝：
“一天一天一天推翻一天
坚持的信仰
我会记住自己今天的模样”
现在15岁的我
2008年2月29号
第5篇：我只想写自己的童话她的文字，清新飘逸。犹如细细雨丝。
他的文章，大气磅礴。犹如瀑布飞流。
她们笔下的文字，似乎能在纸上翩翩起舞。
而她的文章，很普通，很平凡。
她没有深厚的文学功底，她也写不出什么高分作文。什么四大名著，什么文学常识，她从不触及。她不喜欢那些令人难懂的文言文，让她晕眩。
然而，她想要当作家。
当小学的卷面上第一次出现了作文，她歪七扭八地在卷上写下挖空心思所想的几句话。当卷子的右下角魔法般地变出了大大的“优”。她发现，原来，写字也可以得到嘉奖。
于是，她逐渐开始喜欢上这门艺术。在她的小学生涯，作文一直是她的骄傲，老师总拿她的文章当做范文，让她在全班同学面前朗读。她很快乐，她的故事，她的心事，别人能懂。
可是，上了中学，作文的分数，一次不如一次，老是的评语，总是“事例不典型。”老师说，想拿高分，必须有一些名人的典型事例，这样，文章才有说服力，实在不行，就仿写别人的事例。她很迷惑，难道写文章不是用来发泄自己的情感吗？？好的文章非得靠那些文学先贤们吗？？如果我们写文章只是为了考试，那么，我们不是一个机器吗？？
我很清楚自己的水平，就算中考在即，我也不要写别人的故事，我会学会发现身边的光，我，只想要写自己的童话。
第6篇：写给亲爱的自己，带自己远走高飞亲爱的自己，你是不是累了？
亲爱的自己，你是不是哭了？
亲爱的自己，你是不是痛了？
亲爱的自己，带自己远走高飞。
亲爱的自己，累了就停下来休息，我们不是机器。
亲爱的自己，难过了就一个人在角落里发泄，然后笑给他们看。
亲爱的自己，受委屈了自己咽，不要说出去让人笑话你。
亲爱的自己，不要为了任何人而委屈了自己，爱你的人才配欣赏你的美丽。
亲爱的自己，你的泪水不是廉价的孤寂，只有爱你的人才懂得心疼你。
前爱的自己，不是每个人都值得你全心全意，所以，只为那个爱你的人傻就够了。
亲爱的自己，不是每一段故事都有结果，所以，请相信还有人爱你。
亲爱的自己，不是每一段路上都铺有荆棘，所以，请给自己一个机会幸福。
亲爱的自己，不是每个人都值得你死心塌地，所以，请珍惜自己。
亲爱的自己，不是每一段刻骨铭心都值得你铭记，要学会疼惜自己。
亲，记得做一个恬静的女子，只求简单快乐。
亲，记得做一个温暖的幸福女子，只求安稳简单的生活。
亲，记得做一个素颜淡妆的自信女子，给生活添一些活力。
亲，记得做一个温文尔雅的优雅女子，给生活多点清新。
亲，记得做一个笑靥如花的明媚女子，为生活添一些阳光。
陕西安康中学高二:吴雅妮
第7篇：写给亲爱的自己，带自己远走高飞亲爱的自己，你是不是累了？
亲爱的自己，你是不是哭了？
亲爱的自己，你是不是痛了？
亲爱的自己，带自己远走高飞。
亲爱的自己，累了就停下来休息，我们不是机器。
亲爱的自己，难过了就一个人在角落里发泄，然后笑给他们看。
亲爱的自己，受委屈了自己咽，不要说出去让人笑话你。
亲爱的自己，不要为了任何人而委屈了自己，爱你的人才配欣赏你的美丽。
亲爱的自己，你的泪水不是廉价的孤寂，只有爱你的人才懂得心疼你。
前爱的自己，不是每个人都值得你全心全意，所以，只为那个爱你的人傻就够了。
亲爱的自己，不是每一段故事都有结果，所以，请相信还有人爱你。
亲爱的自己，不是每一段路上都铺有荆棘，所以，请给自己一个机会幸福。
亲爱的自己，不是每个人都值得你死心塌地，所以，请珍惜自己。
亲爱的自己，不是每一段刻骨铭心都值得你铭记，要学会疼惜自己。
亲，记得做一个恬静的女子，只求简单快乐。
亲，记得做一个温暖的幸福女子，只求安稳简单的生活。
亲，记得做一个素颜淡妆的自信女子，给生活添一些活力。
亲，记得做一个温文尔雅的优雅女子，给生活多点清新。
亲，记得做一个笑靥如花的明媚女子，为生活添一些阳光。
陕西安康中学高二:吴雅妮
第8篇：诸葛亮小时候的故事（课堂写话）一天，老师对同学们说：“谁能在中午离开教室？”于是，大家都开始想办法。可是，诸葛亮却在那里倒头大睡。 同学们问他：“你在这里睡觉，就能想出办法妈？” 诸葛亮说：“我已经想出办法了，办法就是睡觉。” 大家议论纷纷，不知道诸葛亮会搞出什么名堂来。 一转眼，就到了中午，诸葛亮起来了，他找到老师，表达了自己对老师的不满，搞得老师顿时火冒三丈。于是，老师命令大家把诸葛亮赶出教室。 诸葛亮被大家赶出教室之后，对老师和同学们说：“老师，您之前提过一个问题，是问谁能在中午离开教室？现在我不是离开了吗！” 老师顿时恍然大悟，夸诸葛亮是个聪明的孩子。 这时，大家也都明白了诸葛亮的意思。
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