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爱吃的水果(本节课开始是让学生看水果,接着是猜水果、说水果。经过以上环节的口语交际活动,又开始了下面的教学环节) 师:同学们多种多样,到底什么水果最受大家欢迎呢?现在,我们要评出一二种最受大家欢迎的水果(出示教学道具皇冠)。哪个小组推荐的水果被评上了,就给这个小组选出的组长戴上这顶水果大王的皇冠。...
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