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（已经发了一次，没上去，又发） 继续小佳的故事，说起具体的班主任工作，总感觉没有上课幽默有趣，略显文笔钝涩。 上面简单的介绍了小佳的情况，该生来学校后，吸烟被我抓住过好几次，念到其在以前的表现，批评后，他写了检查，也就没事了。 第三周时，另外一个班的学生家长打来电话，讲小佳向她家儿子索要钱物。我想帮小佳，从开学我就每天和他聊几分钟，想知道他是怎么想的。因为自己一直对青少年的教育很有想法，所以一直把小佳当作一个研究对象，目的是想通过自己的努力，使他有所转变。 在班里，他每天犯错肯定是正常的，所以我采取了包容的方法对他。 我问他你问人家要钱，人家会给你啊？ 他说这很简单啊，你把脸拉下来，说话横一点，再找那种，焉焉的人，要一个，一个准。以后的事实证明他说的是对的，我们的很多学生顺利被人敲诈，我想另外一个重要的原因，就是家庭教育的失败，家长对小孩太溺爱。 小佳在我每次和他谈话之后，都有所进步，逐渐的作业整齐的交上来，在我的课堂上有所收敛，我很有成就感的向校长汇报了情况。说小佳一直在进步。所以这件事情我想冷处理。 在了解了详细情况后，他写了检查，做了保证，家长来校签字事情也告了一段落。（当时有点疑惑，为什么这么麻烦，以后知道了扎实的工作，是为了以后解决问题的方便。） 日子继续进行着，在第五周，又听到了小佳向同学要钱的情况，在这一段时间内，各位老师都反映该生上课问题很大，说话，小动作，接老师话，想后，我认为这是正常的，继续给他机会，但仍旧每天都和他谈话，可能是每次都是我说的多，他每次说到做不到。 在三番五次的批评后，按学校的有关纪律，给了他记过处分。 时常还有同学反映最近他公然在课堂上吸烟。 周二早晨，又有学生反映，他在过道吸烟，被我逮了正着，因为还有课没来得及处理，下课再见他时，他已经和校长在谈。 主要是他最近一段时间的表现，我听到，校长对他讲，你要是觉得你在这里不能上，你退学算了，上课吸烟，不遵守纪律…… 我顺便说了一句，刚才还在过道里吸烟。 校长说，看来你真是不想念了？ 小佳，瞪着我说，关你什么事情？ 我楞了一下，我是你班主任，不关我事啊？ 校长说，你怎么这样？ 令我吃惊的事情发生了，小佳，突然猛拍了一下办公室的桌子，喊道：老子不念了，你退钱，妈的！ 然后有扑着向校长袭击的趋势，我一个箭步冲了上去，抱住了他！他叫嚣着，报警啊！老子有乙肝（他是携带者） 我顺着喊了一句，某老师，报警！ 校长说，不用，许老师你放开他！看他还怎样！ 或许是由于激动，小佳的泪水哗啦拉的下来了，“退钱……，”说着一些语无伦次的话，胡搅蛮缠，我讲了一句，你把钱交给谁拉？人家应该给你票据，你现在那票据来，给你退？ 又瞪着我，从裤子里拿出一把小刀，指着我说，你放学在车站等我！ 办公室门口有许多学生在围观。 我知道这次他是肯定不能留在学校了！ 向他的家长电话通报了这件事情，并说只能开除了。没有别的选择…… 过了几天，学生的家长带了他家一个在大学的亲戚来学校，进一步沟通，这亲戚也仗着自己是南京某重点大学的老师，态度很横。说你们处理学生的程序呀，依据呀？ 这时才想到当初让学生写的违纪材料，一整理，乖乖，几乎有三十多页。家长没有话说了，亲戚口气也软了，但是事情肯定不能挽回了！ 和别人沟通时，一定要心平气和，否则，于事无补。 后来，有学生对我讲，小佳在以前就打过老师。 这件事，我个人认为很失败！ 也是我开除的第一个学生！ 在讲过了两件班主任的工作之后，在接下来的篇幅中，我们在讲讲课堂上发生的事情。
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