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我的运气真的很好，一般实习生来到初中这个部门之后只能忍痛割爱选择其中之一。而我却中了大奖，实习期间历经初中这三个年级部，站在不同的位置领略到了不同的美景。可是这就意味着我要和学生告别三次，不近不远。可是有得必有失，领略到了三个年级的特点同时也失去了那浓浓的师生情。办公室的老师说最后不让我们和学生告别，怕影响他们期末考试。可是我又能和谁告别呢？
一路走来从乖巧听话的初一小朋友过渡到学校的大哥大初三大朋友，最后到“群魔乱舞”的初二年级13 3班。面对不止一个的“马皓轩”们，我的心颤了一颤。我很怕自己搞不定他们，很快事情便发生了，这就是我要说的第一件事情课代表风波。本来13 3班有两个数学课代表（A和B），可是A课代表由于打架被停课两个星期，现在就剩下了B一个人了。在一次值班时，我发现语文竟然有四个课代表，其余的各科最少的都有两个课代表，于是我的心就跟吃了秤砣似的，我瞬间做了一个决定那就是要再找一个数学课代表。我向B课代表征求意见，询问他有没有什么合适的人选。他告诉我想让他旁边的女生当另外一个数学课代表，因为这样可以协助他工作。我当时并没有同意也没有回绝，只说让老师在考虑一下。其实作为一名老师，我也有自己的想法，我想找一位热爱数学，从心底喜欢数学并且可以帮助老师讲题的课代表。所以我在班级宣布了我的想法，承诺这名同学不用收发作业只帮老师讲题即可。为了调动学生的积极性，我特意拿出来我亲身经历并真实存在的一个小故事。那就是我的妹妹今年刚升入初中，由于成绩优异一开学就被班主任任命为语文课代表，当然班主任是语文老师。可是她们数学老师采用毛遂自荐的方法，她特别喜欢数学所以就去毛遂自荐，结果是成功录用了。身兼两职可能会影响学习，于是她就去向班主任请辞。我讲这个故事就是为了告诉我的学生们，我不想强迫任何一个人，我希望我的课代表也是自愿的。同时只有从内心喜欢这个工作才会努力去工作而不会感到“累”。结果我收到了三份自荐信，正当我难于取舍的时候，黄老师说让他们三个都来当数学课代表，当时我就觉得这个决定太好了。现在的我明白“鱼和熊掌不可兼得”，自己还是太年轻。自己的一个决定给自己带来了一个黑色星期天。也许是有了四个课代表就令工作变成了无人管理，也许是有了四个课代表就令B课代表产生了懈怠，也许是实习老师就令学生放松了紧绷的心，结果还是作业永远交不起。这是在给我下马威吗？B课代表来找我，他说老师让我也讲题吧，我也不想收作业。我只说你先收着吧，将这件事耽搁了下来，作业总要有人收呀。事情悄然而至，第二天作为课代表的他带头迟到，上厕所迟到就算了，还磨磨蹭蹭的往座位上走。我就批评了他几句。本来交不起作业就很生气，下课我找他单独在办公室，告诉他错在哪里，我为什么批评他。还告诉他如何做课代表，我问：“你还能好好做这个工作吗？”。他斩钉截铁的说不能了。我的心里刮起了暴风雪，感觉特别委屈。我沉默了一分钟之后，就让他回去了并且告诉他你不用做这份工作了。我飞跑回了宿舍大哭了一场，向岗友倾诉了自己的委屈。带我情绪稳定了之后，我又重新思考了这件事。不是自愿的就可以请辞不是自己讲的故事中的吗？那位班主任肯定也会很难过吧。不过没关系，可是他说的也许是气话吧。我现在一点也不生气了，我可以对他们一视同仁。可是从B请辞之后，他就故意不听课，故意做出一系列的捣乱举动来试图激怒老师。对此我采用了冷处理，先让他冷静一段时间。我打算找个适当的时间去找他谈话，可是还没有等我找他，他就自己来找我了。因为落下了课，上课不认真听讲导致他积累了一些问题。趁此机会我们将课代表事件重新拿上了话面上，我承认了自己的一些错误，在他提出想讲题而不想收作业的时候没有及时处理，可是我让他反思了一下自己的行为，他认真的对我说：“老师，我后悔了。”我们相视一笑化解了当时的矛盾，开始了补习之路。从那天起，B同学而不是B课代表，上课认真听讲，见到我礼貌问好。老师会生气，是因为老师在乎你们；老师批评你们，是为了你们好。长大后，你们就会明白了。13 3班，你们知道老师的小心思吗？你们原来的宋芹老师是回家休产假去了，那就应该意味着我会陪伴你们走到期末吧。我有没有告诉过你们，不管你们怎么样，在老师心中你们永远是最棒的。13 3班非同一般。第19期饶肃安顶岗支队饶阳五公镇中学数学 王晓敏看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我与13”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
