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立意方面论文范本 与寓言故事类作文中“因果探究法”的运用相关毕业论文题目范文

时间:2020-08-27

寓言故事音频范本

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本论文是一篇立意方面如何辨别论文抄袭,关于寓言故事类作文中“因果探究法”的运用相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于立意及鹦鹉及材料方面论文范文资料,适合立意论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献。

寓言故事类作文是高考 新宠,立意方法有很多, 因果探究法 是其中比较实用 一种.追溯事物 根由,分析问题 原因, 推理事物发展 过程, 反映事物本质 结论,这就是因果探究法.在审题时, 抓住材料中 因果联系,就可准确立意,快速构思.在 操作时可分 三步走 第一步,先找出事件中 结果或原因;第二步,由果及因,或由因及果, 分析为什么这样;第三步,选择最佳 切入角度与立意方向.

一、一果一因,这个因就是唯一 立意方向.

这是一种比较简单 材料呈现方式,文题所给材料情节单一,原因结果清楚明了.在审题时,既可 件 分析导致最终结果 原因,也可从原因入手探讨事件 结果,但 牢牢抓住原因,因为它有可能是唯一 立意方向.

示 例

阅读下面 材料,根据要求写一篇不少于800字 文章.

一个人去买鹦鹉, 一只鹦鹉前标着 此鹦鹉会两门语言,售价200元;另一只鹦鹉前则标着 此鹦鹉会四门语言,售价400元.该买哪只呢 两只都毛色光鲜,非常可爱.这人转啊转,拿不定主意.突然他发现了一只毛色暗淡散乱 老鹦鹉,标价800元.这人赶紧把老板叫来,问 这只鹦鹉是不是会说八门语言 店主说 不会. 这人奇怪了,又问 那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个价呢 店主回答 因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板.

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题; 脱离材料内容及含义范围作文, 套作,不得抄袭.

剖 析

通读材料,会发现材料中 一果一因非常明显. 果 是一只老鹦鹉标价800元,即 价高 , 因 是 另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板 . 价高 因为是 老板 , 老板 导致 价高 .这个寓言故事告诉我们 真正 领导者, 定能力有多强, 懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比 更强 力量, 提升 身价.相反许多能力非常强 人却因为过于追求完美,事必躬亲,做 领导. ,思考方向可确定为 应该有正确 价值观、人才观;领导者 定是能力最强 人,但一定是善用人懂管理 人;人不可貌相,海水不可斗量, .其他类似立意,如关于人才 反思、人才价值 评价等也都符合题意要求.

二、一果多因,有几个 因 就有几个审视角度.

有些寓言故事类材料表述 是一种结果,但呈现 原因却有多种,这时,有几个 因 往往就有几个审视角度.在写作时要 分析,抓住这些原因与结果之间 有机联系以及各自特点,选择其中 一个进行立意.

示 例

阅读下面 材料,根据要求写一篇不少于800字 文章.

乌龟与兔子赛跑,因为兔子骄傲,乌龟出人意料地赢 比赛.蝴蝶知道此事后,也要求与乌龟比赛.乌龟 了一下,便接受了蝴蝶 挑战,但它提了一个要求 我只会爬行,你还会飞.我们就比60米吧,20米钻圈,20米河流和20米花丛. 蝴蝶同意了.

写立意论文指导 播放:39597次 评论:4683人

比赛开始后,蝴蝶早早就钻过了圈,飞过了河.来到花丛时,它 漂亮 花朵,嗅 花蜜 香甜,还见 美丽 同伴. 乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,在花丛里玩得越来越开心, 忘记了比赛 事情.它万万没有想到,就在它玩耍时,乌龟已经钻过了圈,游过了河,穿过了花丛,悄悄地到达了终点.

,对某些人来说,钻圈、过河很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越 .

要求 选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题; 脱离材料内容及含义 范围作文, 套作,不得抄袭.

剖 析

通过分析,可以 这则寓言故事 一果 是 蝴蝶比赛失败,乌龟取胜 ,而导致这 一果 原因却有多个 ①蝴蝶三心二意;②蝴蝶经不住 花丛 诱惑;③蝴蝶不执著于 目标,半途而废;④乌龟时刻牢记 目标,坚持 ;⑤乌龟能够利用对方 弱点智取, .以原因①为写作角度,可以谈用心 重要性、专心 意义等,可以立意为专心致志;用心一也;心若在,梦就在, .以原因②为写作角度,可以谈抵御各种诱惑 重要性,可立意为 拒绝诱惑、坚守自我、越过人生 花丛 , .以原因③、④为写作角度,可以谈执著于目标 重要性,谈目标与行动 关系、行动与成功 关系等,可以立意为 牢记目标,并付诸努力, 取得成功;人生有很多目标,很多小目标往往 成功 大目标;不能半途而废,坚持是成功 法则;唯有持之以恒, 取得 成功, .以原因⑤为写作角度,可以谈智取 重要性,谈弱点 危害性等,可以立意为 智慧与生存、智慧与成功、扬长避短、面对 弱点、把弱点转化为优点, . ,在这么多原因中,也可以根据材料中 主要对象和主要事件,确定主要原因,由此下笔,定能切中题旨,求得最深刻 立意.

寓言故事类作文中“因果探究法”的运用参考属性评定

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