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小班亿童学期末总结
家长您好：
本学期小班亿童数学和阅读学习内容如下，请您对照目标和孩子复习巩固下，谢谢！亿童数学：
《招待小动物》能按规律排出两个序列，初步感知两个序列中物品的对应关系
《滑滑梯》《猴子捞月》5以内数的形成，知道1添1是2，2添1是3，3添1是4,4添1是5
《小瓢虫》按从大到小或从小到大顺序排序
《超市理货员》按一种特征分类
《动物运动会》能正确点数5以内的物体并说出总数
《鼹鼠种马铃薯》学习用添上或去掉的方法，让两组物体的数量变得一样多
《比眼力》目测群数（5以内）
《逛超市》记忆力游戏
《排排站》按长短排序
《可爱的小矮人》按高矮排序
《铺路》按规律排序
《猜猜它是谁》认识三角形
《小火车跑的快》能以自身为中心区别两个物体的前后、里外位置关系
《小恐龙》感知整体和部分的概念，初步掌握基本的拼图方法
亿童阅读：
《能干的豆豆》喜欢故事中豆豆勤劳和独立的性格，学说短句“我自己来”。重点字词：能干、自己来、牙膏、洗澡、吻。
《早早起》知道早早起对身体的好处。重点字词：早早起、力气、身体。
《我爱你》感受故事中大胆表达爱的温馨氛围，明白爱是要说出来的。重点字词：我爱你、忙、米饭、青菜、枕头。
《跟谁走》理解诗歌内容，感受事物之间的联系。重点字词：垂柳、帆船、浪花。
《大头鱼和小头鱼》知道每个人都是特别的，都有自己的优点。重点字词：躲、嘴巴、花纹、偷偷的、鲨鱼、漩涡。
《叽叽喳喳》知道要与他人和睦相处。重点字词：抢、吵架。
《滑梯真好吃》能结合前后图画讲述故事的主要内容，并大胆想象。重点字词：蚂蚁、瓢虫、蚱蜢、螳螂、香蕉。
《虫儿的歌》能结合生活经验仿编诗歌。重点字词：蜜蜂、萤火虫、蜻蜓。
《大脚丫小脚丫》学习根据画面理解故事的主要内容。重点字词：脚丫、累、沙发、线、系。
《咯吱咯吱》知道咬指甲是一种不卫生的行为。重点字词：咯吱、指甲、病菌、生病。《咬一口》乐意朗读诗歌，感受诗歌中事物之间的互相联系。重点字词：钳子、剪子、筷子、哈欠。
《小田鼠的背带裤》感受动物之间乐于分享的友好情感。重点字词：田鼠、背带裤、好看、紧。
《哈哈镜》理解诗歌内容，感受哈哈镜所带来的变化。重点字词：胖、瘦、高、矮。《我会跳》能复述故事，用简短的话讲述自己的感受。重点字词：蝌蚪、努力。
《荷叶床》理解诗歌内容，能用好听的声音朗读诗歌。重点字词：荷叶、池塘。
2018、8
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