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在各地面试中， 串词讲故事 成为了考生成功上岸的 拦路虎 之一。这类题目往往要求考生将题干中给定的几个词串讲成一个故事，词的顺序可以打乱。特别是在面试紧张的环境下，考生往往无从下手，讲出来的不是故事，而是 事故 现场。 串词讲故事 如何真正讲出故事，避免事故发生呢?下面就给大家提出几点建议。 1.根据词语，明确故事主题 结合题干中给定的词语，结合实际情况及社会问题联想相关的或者类似的故事主题。下面结合例题进行分析讲解。 例题：请用 叩问 一碗水 土地 他乡 心肠 五个词编一个故事。要求故事有一定的情节，把五个词编入故事中，词序可颠倒。 由上面五个词，很容易联想到一个关于远走他乡，遇到一个好心人帮助的故事，那么就可以确定故事主题为 他乡遇贵人 。当然这个比较简单，也是很多考生容易想到的，很难脱颖而出。其实，可以从任何一个词出发进行联想主题，比如 一碗水 ，可以联想到水资源的重要性，主题为 环境保护 我们常说 一碗水要端平 ，可以联想主题为 公平公正 。再比如 土地 ，可以联想到土地资源的重要性，主题为 环境保护 农村常常将 土地公公 简称 土地 ，可以联想主题为 破除封建迷信 或者 尊重传统文化 。 2.根据主题，联系现有故事 明确了主题，再结合自身所见所闻，联想一个相关的故事即可。需要注意的是故事一定要具有正能量。比如 他乡遇贵人 ，结合学生自身身份很容易联想到，大学生到外地实习、支教等，遇到他人帮助的故事。比如 环境保护 ，很容易联想到现实中为了保护环境，各地退耕还林或者惩治污染企业的故事。相反，如果说某企业以牺牲环境为代价，得到快速发展的故事就不太合适了，不符合绿色发展的主旋律。 值得注意的是，一个完整的故事需要有启承转合，即起因、经过、高潮和结尾。在这里不用这么复杂，了解一个故事的模板即可。通过一个例子告诉大家什么是故事的模板。主角是某个拥有特定身份的人，他有一个目标，主角通过一定手段、方式去努力，想要达成这个目标，但无奈中间遇到了某种困难和阻碍，没能达成好的结果，在机缘巧合之下，主角得到某些启发或帮助，最后顺利地完成了任务。考生需要平时有意识地积累几个经历或者案例，便于在考场能够联想到相关的故事。 3.改编故事，嵌入给定词语 有了完整的故事，后面就简单了，将故事进行合理地改编，嵌入给定的词语即可，如同在大饼上撒芝麻。 他乡遇贵人 的故事，可以根据给定的词语改编场景，可以在 徽行古道 的路途，也可以在基层 扶贫 的农家。注： 徽行古道 和 扶贫 是不同的题干中给定的词语 需要注意的是，改编时需要自然，不能过于刻意。如在题目 请用含羞草、热水瓶、台灯、牙刷编一段话 中串牙刷一词。例一： 小李急忙收拾好牙刷去旅游了 。例二： 小李急忙收拾好自己的毛巾、牙膏、牙刷等生活用品，去旅游了 。例一中串 牙刷 时显得非常刻意，例二中增加了 毛巾 牙膏 和 生活用品 的衬托，串 牙刷 时就显得更加自然。 上述内容是针对将 事故现场 带回故事情节的一点建议，要回答好 串词讲故事 ，需要多积累一些好的故事，同时声情并茂地表达出来，真正让你在面试中脱颖而出。
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