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不少妈妈有疑问：我的孩子只喜欢听故事，就是不愿意讲，听别的孩子讲得这么好，我应该怎么引导自己的孩子讲故事呢？实际案例案例一5岁的乐乐最喜欢的就是听妈妈讲绘本里的故事，但是却不喜欢自己讲。乐乐妈坚持给她讲了大半年绘本故事，想培养培养孩子讲故事的能力，但是乐乐每次这个时候总是不愿意说话，一脸沉默的看着妈妈。案例二华华是一个活泼好动的小男孩，但是每次妈妈讲故事的时候，总是会很安静的听。虽然华华喜欢听故事，但是就是不愿意开口讲故事。每次小朋友们一起玩，别的小朋友故事讲的特别好，华华就是不为所动。为此华华妈非常苦恼。阅读能带来更多的智能，通过对绘本的学习，让孩子体验生活中的快乐、担心、羡慕、生气等情绪，有利于孩子及早开始协调情绪、管理情绪，并培养语文表达力、想象力与创造力。那么在读绘本时要如何引导孩子讲故事呢?妈妈们不妨试试这么做：1.坚持给她讲故事，从简单的儿歌到简短的故事，循序渐进；2.尽量营造统一的语言环境，比如全家都用普通话交流；3.即使孩子读的不好，也要积极的给予孩子肯定和鼓励。要想让孩子自己开口讲故事，首先要有持续的阅读做基础。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。 培养良好的持续阅读习惯其实，讲故事的前提是孩子自己要储存足够多的词汇，词汇量从哪里来，那只能是大人持续的输入，亲子阅读就是最好的途径。就像我们当年学英语，自己掌握的词汇量不多肯定不敢开口，只有持续大量的阅读和听的累积，才会有说出来的动力。所以不建议让太小的孩子自己讲，因为孩子太小自己掌握的词汇量不够大，对每天日常用语使用的都不够流畅，更别提讲故事了。他频繁从嘴里冒出故事词汇和句子，能主动翻阅绘本满足好奇心，或者不时跟你提到某某故事的人物，都是小花朵向你发出的绽放信号！抓住这样的信号，选择一个合适的时间点很重要。因为让他自己讲故事这件事，开始太早会打击孩子的自信心，太晚了孩子就不容易被“引诱”，再大点孩子就会不屑于干这事啦！ 选择适合的阅读素材每天的睡前故事少不了，这时候选择绘本素材的时候一定要是孩子喜欢且烂熟于心的。我们让孩子讲他自己喜欢的故事，同样也是教他表达喜欢、表达爱。每晚给孩子讲故事，在他的心灵杯子注满了你对他的爱，而他有一天学会用同样的方式回报你时，你不会在意他讲得好坏，只会欢喜这是他打心眼里愿意做的事情。 积极给予孩子肯定和鼓励即使孩子磕磕巴巴讲得很不顺溜，也要鼓励他，当他忠实的听众。不仅要当面表扬，还可以刻意地跟家人说起这件事，比如爸爸下班的时候，妈妈可以高兴地跟爸爸说，“哇，今天宝贝会讲故事了，他讲的XX故事可好听了！”这种夸奖对孩子来说更受用。当然孩子要是讲了一半就讲不下去了，也没关系，告诉他前一部分讲的很好，妈妈很爱听，希望下一次可以听到故事的结局呢。还有一些小细节，比如要让孩子自己边翻书边讲。因为书里面的图画会给孩子一些提示，有些孩子能认识一些字也会使他讲故事的难度降低，孩子讲成功了一次，才会愿意尝试第二次、第三次。还可以尝试用手机在孩子讲的时候录下来，让他自己听，增添孩子讲的乐趣。每天晚上和孩子上床之后，讲故事之余还可以聊聊天，让孩子说一说这一天在幼儿园的生活，和小朋友的相处，这样既练习了孩子的语言表达和逻辑思维能力，也会让亲子关系更融洽。当然，还有的孩子天生就不爱讲，我觉得也不用勉强，就像我们大人很多时候爱听音乐，但并不一定自己就很爱唱一样。亲子阅读是一条漫长而不省事的道路，每个孩子也是花期各有不同的花骨朵。我们能做的，除了用心和坚持，就是观察和感受孩子在吸收养分的过程中，是不是快到了要绽放的时机。转自微信公众号
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