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原标题：我和我的祖国 如何向世界讲好中国的战“疫”故事
●青年的声音：同济战“疫”团课●
同济战“疫”系列线上团课第三讲同济青年如何向世界讲好中国的战“疫”故事于3月20日（周五）15：00在哔哩哔哩直播间举行，本次团课由校团委联合时代声音传播社、外国语学院共同举办，邀请到外国语学院黄立鹤、郭靓靓、时晓阳、钱玲燕四位老师分别从不同方面分享如何向世界讲好中国的战“疫”故事。我校全体团干部、团支书、广大团员青年共计6600余人在线共同观看直播，共同学习面对居心叵测的国际谣言和质疑，同济青年如何在国际交流中做到：如何把握国际交往的沟通技巧，准确使用专业外文词汇，有理有据有节应对国际偏见，向世界讲好感人至深的中国战“疫”故事！
疫情期间如何与老年人加强沟通
团课第一部分由外国语学院英语系副教授，德国洪堡学者，老龄语言与看护研究中心秘书长，语言学与多模态符号学研究所副所长黄立鹤老师主讲。 黄老师着眼专业领域讲解疫情期间如何与老年人加强沟通。黄立鹤老师从四个角度阐述了如何与老年人加强沟通的措施。首先是要做好社区信息建设工作，其次是要面向特殊群体老年人做好特殊语言服务，除此之外，社区还应做好准备工作，如设置独居、残疾老人等特殊群体专项工作小组，最后，做好老年人信息引导工作。
“译”起抗疫：新冠肺炎疫情的翻译与表达
团课第二部分由外国语学院英语系教师、硕士生导师郭靓靓老师主讲。 郭老师从当前世界疫情形势出发，指出向世界传达中国抗疫经验的重要性和必要性。在讲述中国抗疫经验时，面临的第一个挑战就是专业医学术语的翻译与表达。第二个挑战就是跨语言、跨文化翻译与讲述，老师通过两个事例指出在翻译时要做到聚焦信息，摆脱汉语形式对英语表达的束缚，同时还要解释翻译，通过解说东方文化内涵进行交际。从而讲好中国战疫故事。
疫情背景下中国大学生形象传播的话语路径——以日本为对象国
团课第三部分由外国语学院日语系教师，硕士生导师时晓阳老师主讲。时老师以“君”字为例，向我们展示出中国和日本在汉字上的诸多联系，中日两国在文化和语言上自古以来便有深厚的渊源。在此次疫情中，日本送往中国的救助物资上书写的中国诗句，更是拉近了两国之间的距离，中国青年也在疫情中积极行动，向日本彰显了中国青年的抗疫决心。最后老师从个人经历出发，指出我们在与日本友人交流时要积极沟通，注重细节，述说实情，同时我们也要增强我们的文化自信，用我们热情诚恳的态度去打动他们，与他们携手共同抗击疫情。
中国战“疫”故事对外传播的策略分析
团课第四部分由同济大学德语系教师、德国弗莱堡大学社会语言学博士钱玲燕老师主讲。钱老师以澎湃发起的全球看武汉志愿工作组编写防疫指南为例，介绍了疫情的不同时期收到不同的反馈。在欧洲疫情初期，防疫指南被认为是危言耸听，较有争议。但欧洲疫情爆发后，绝大部分人都肯定防疫指南的积极作用，感谢中国的信息分享。根据这个事例，钱老师介绍了中国战“疫”故事对外传播策略，一是新时代所有大学生应担负的责任，二是充分利用多元的传播渠道，三是时间节点的把握，四是平衡信息不对等问题，五是信息的权威性、科学性。
60分钟的时间总是很短暂的，在团课直播过程中，同学们态度积极，热情高涨，人气更是攀升到6000余人，同学们在线上线下纷纷发表观看此节团课的感想。
当下，全球的疫情发展并不乐观，世卫组织已宣布新冠肺炎为全球性流行病。病毒无国界，疫情是人类的共同敌人，需要国际社会团结应对。我们同济青年对外要警惕居心叵测的国际谣言和质疑，向世界讲好中国的战“疫”故事，对内则要提高老人群体防疫的意识，从各个方面关心老人群体。
——外国语学院2017级本科生 黄蓉
沟通和交流是日常生活的基本技能，也是一个国家、一个民族对外发声与展示形象的重要方式。医患之间、志愿者与居民之间、中国与外国之间，都需要合适的交流方式与沟通技巧。可见，战“疫”背后有无数人的努力和付出、有无数专业力量的支撑。作为新时代的青年，要努力学好专业知识、扎实专业本领，时刻准备着在国家民族需要之际贡献青春与专业的力量。
——人文学院2019级硕士生 杨海燕
与老年人之间形成良好的信息交流环境体现的是我们这个国家治理能力和治理水平的现代化程度，在人口老龄化的今天，这样的交流环境显得尤为重要。正是在这样的情况下，我们看到了以黄立鹤老师为代表的一批同济青年人想方设法去解决这一问题，我们看到的是在灾难面前，同济人的担当和责任。关爱老年人不仅是我们中华传统美德的要求，更是衡量我们这个国家治理能力、治理水平的重要指标。
——法学院2018级本科生 李泽熙
目前中国疫情防控形势已经逐渐向好，但世界的疫情形势仍不容乐观，因此中国经验对于世界防疫抗疫意义重大。向世界传播好中国经验、讲好感人至深的中国故事，一定离不开话语的支撑。这次团课的内容，无论是“对老年人的信息传播”、还是“我国的战役语言服务团”的相关内容，都对我们向世界阐释东方，共同应对战役中可能的挑战产生十分积极的作用。
——马克思主义学院2019级硕士生 王耀国
今天外国语学院的老师们给我们上了生动的一课。通过老师的讲解，我们更加明确了在国际交流中我们自己的定位和所应该采取的话语技巧，这场疫情是对全球治理的一场压力测试，我们青年人在这场行动之中应当积极发挥自己的作用，正确看待国际社会中的乱象，正确发出自己的声音。
——政治与国际关系学院2019级学生孟凯强
通过黄老师的讲座，我们了解到，面对老龄化严重的今天，我们要注意老年人对于语言接受的特殊性，特别是对于专有医学名词等词语的解释，确保他们能够有效的接受信息。正如主持人所说，这场战役中，每一个人都是英雄。我们作为青年大学生，应当肩负起时代的责任与使命，向世界讲好中国的战“疫”故事。
——新生院济世学堂 张璐昀
本次战“疫”团课为我们讲述了在疫情期间如何讲好中国故事，受益颇深！在如何与老年人沟通方面，我们要展现青年人的担当，讲好在疫情期间敬老爱老的中国故事；在如何更加准确地把握国际交往的沟通技巧方面，我们要在跨语言、跨文化的环境下行之有效地向世界传递抗击疫情的中国方案；在应对当前一些国际上对中国的偏见上，需要采取有理有据、理性客观、友好有礼的方式反映中国的真实情况，展现中国的大国风范，向世界人民讲好中国的战“疫”故事！
——上海国际知识产权学院2019级研究生吉玲
此次团课让我们认识到，我国和其他国家（以日本为例）相互之间的印象仍然停留在表面，甚至多年没有太多改变，我们青年人也应该在与国际友人相互交流的过程中，促进国家之间的相互理解。最后，我们也了解到中国积极向国际传播防疫相关知识的一些措施和技巧，作为新时代的大学生，我们也应当行动起来，向身边的外国友人传播相关知识！
——机械与能源工程学院2018级本科生 陈宇
2020年的开始，一场突如其来的疫情让原本欢欢喜喜迎新年的人们笼罩在了病毒的阴霾中。在中国各行各业众志成城共同抗“疫”的时候，中国还面临着各种各样的来自国外的质疑，如新冠病毒是“中国病毒”？“封城”是限制自由？今天的这次线上直播使我明白了在面对这些居心叵测的国际谣言和质疑的时候，作为一名同济青年，通过学习与外国人沟通交流的技巧，我也可以为自己的国家发声。让我们同舟共济，共同战“疫”！
——医学院2018级硕士生 高永晴
同济战“疫”团课系列线上团课的直播视频将陆续更新至哔哩哔哩网站“同济时代声音传播社”账号中，供更多同学学习、回顾，敬请关注。
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