50字的童话故事

故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的 语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。幼 儿园故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故 事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿 老师找到更好的故事资源，小编整理出了“幼儿园故事大 全”，汇总了53 个故事，供幼儿老师参考。 外公摆摆手说：天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天 没有采。 天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。 笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿 灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公 鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小 狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公 鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。 1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？ 2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮 有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大 又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃 子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高 兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。 走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴， 就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只 好空着手回家去。 冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。 一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们 的窝给走了，我们没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你 们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖 小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷 有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶 帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。 老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。 《老爷爷的帽子》这则童话以老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱 的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不 会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助 别人。而未来社会需要幼儿从小学会生活，学会关心。 3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。 有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带 他到河边，他看见了河水和高山。小象说：世界真大呀！这 时，一只小鸟在天空中飞来飞去。 蛇看见了说：小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。 小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：我是小象真幸福。 1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？ 2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到我 是小象真幸福的？学习并运用句式我不会，可是我会。 一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一 起玩吧。小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。说完， 小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥， 青蛙哥哥，咱们做朋友吧。小青蛙说：不行，不行，我还要 练唱歌呢！天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小 荷花：荷花妹妹，你为什么不高兴呢？小荷花说：因为我没 有朋友和我玩。月亮说：那我和你做朋友吧。小荷花看了看 月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮说： 不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！ 于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。 清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：咦，这是什么？好像是个皮 树上的八哥听见了，叽叽喳喳地说：小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！ 噢，不是袋子是帽子。小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，谁丢了帽子，谁丢了帽子？ 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来： 小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！ 这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！ 小猪和小狗来到了 小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高 兴地跳起来：哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！小熊 炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主 人，回到了家。 引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）〔憨厚、善良、助人为乐〕 你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？ 小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：借你一把伞。娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。 自:WWw.Zaidian.Com在点网:50 字的童话故事你一把伞。 青蛙的伞是漏斗伞。 兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：借你一把伞。兔子的伞会漏雨。 小狐狸拿着芋头叶给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。 小狗强强拿着伞跑了过来，说：借你一把伞。啊，那就是娜娜的伞嘛！ 幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？ 学习句式：拿着说：借你一把伞。启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。 有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。 一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。 你放了我！大老鼠挣扎着说，我要是一跺脚，整个房子就塌了。 地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠?很快， 地下室住满了老鼠。 不行，不行！大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理 了，得换房子。 换房子？胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀， 每天都像过节一样。 你应该搬出去！大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？ 什么？胆小先生气 愤得跺了一下右脚，咚 老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜， 10 以为地震了。 哦，原来我是很有力量的！胆小先生抓起旧 扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被 打得吱吱叫，全逃走了。 幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？ 有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。 他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这 时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿 着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很 快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。 2.小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢？11 3.小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？ 6.小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的？ 一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒 冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风， 把棒冰纸吹跑了。 鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。 真倒霉，没人证明，只好认罚：我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。 12 可是大脚不要棒冰：没钱，我就罚鸡毛吧！他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。 鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟 在那个大脚后面。 才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住：好！我总算等 到一个随地吐痰的 啦！罚钱吧！ 但大脚也拿不出钱来，他对大头说：我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！ 大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。 又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。 大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。说着 大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。 这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说：自己在干脏事，怎么还好罚别人？ 大脚和大头目瞪口呆地看着 鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。 1.从漫画而式的人物中获得幽默感。13 1.讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。 2.故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？ 3.认识鸡鸭这两个字，通过观察找出它们的共同点与不同 佳佳有句口头禅不嘛不嘛。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝：不嘛，不 好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅：不嘛，不嘛。 爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳 看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。 爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸 说：手里拿那么多东西，怎么玩呢？以后再买吧。佳佳不肯， 一边嘴里说：不嘛，不嘛！一边干脆蹲到地上不起来了，非 要爸爸买不可。 14 到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以 再来玩。佳佳不听话，小脚一跺：不嘛，不嘛! 爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样 子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给 佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着：不嘛， 不嘛！就是不肯给小弟弟。 公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳 就是不肯：不嘛，不嘛！汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来 拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上? 这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？ 有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆 滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈 说：甭伤脑筋了，就叫他瓜瓜吧！ 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地响， 说：西瓜在这儿呢！ 15 有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：就剩这个小的了，先吃着吧。一会 儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！ 妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：哼，这也叫西瓜？可他怪口渴的，又想： 瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一 点儿也不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜 从窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。 剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜 的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望 着。外婆每次上他家，都是从 篇二：我爱读书演讲稿50字共10 从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的 时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神 16 奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空 一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小 朋友送去礼物?后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来 的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会 了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书， 《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为 什么》让我知道了大自然的美丽与神奇?书告诉我许多以前 我从不知道的故事。 夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在 《读者》的世界?。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感 伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星 光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》 便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》 编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽?时光 荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美 插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不 止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而 涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进 17 步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋 友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会 背叛你。” 培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善 今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校 里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但 我却深深地记住了这句话。 上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、 “用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书 籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦 读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上 了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要 感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍 让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。 18 多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书； 多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候，我爱 读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和 勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那 种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演 义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆； 更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心 灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。 长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂 得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最 优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精 我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。 从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和 不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》 刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信 息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真 情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十 年》一书中。 19 回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上 健康成长。 英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧 里没有书籍，就好象没有翅膀”。 比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明?”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱 读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、 语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了 很多有价值的作品呢！ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？ “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀 登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱 读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！ 大家好！我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是 《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿 烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小 20 鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那 么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士， 他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之 崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔 基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前， 妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不 知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛 成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔?上 学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间 我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的 百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大， 一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故 事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。 在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐 龙高大可怕，远古时代人们钻木取火? 哦，世界原来这么 奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三 国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样 炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量?书是无穷的宝藏， 为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有 的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里 的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又 一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们 21 爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们 就拥有了美好的明天！ 学生读书演讲稿 大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈 妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭 笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦 地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲 书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了 甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅 膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔?忽然，我梦见自己 变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、 流浪猫?上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只 要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知 疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又 一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代， 人们钻木取火?哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！ 我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人 22 的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我 快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐 渐平静? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高， 不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我 满足。读书，真好！ 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 年级的。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读 能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起 来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 23 是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的 境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强 意志。 我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你在宁静 的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温 暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行? “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为 了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！ 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我是五六班的武靖尧，今天我演讲的题目是《我爱读书》 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲 书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千 里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物?听着 听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空 24 中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在 地翱翔?忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善 良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?听着妈妈那些神奇美 丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那 么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱上了书籍。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！ 如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个 广阔的世界。 有时候，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情 有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一 声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震 撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字， 胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人 心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人 发展的角度来说，都应该提倡读书。 莎士比亚说：“书是 全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识 25 的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社 会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书， 我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！ 我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成 长。我爱读书！ 下午好!我是五3班的孙雅婷，感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。 就这样，我和书结下了不解之缘，平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要 看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书我是名副其实的 “小书迷”了。 其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》， 就是一本《情感读本》，每年，妈妈都会帮我买几套新书。 我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得 到的一定是书。学校图书室的开放，又给我们充实了书源， 只要我愿意读，就不愁没书看了。 26 读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，是书，使我学会 了思考，让我的每一天都变得丰富与充实? 同学们，只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，身心才能得到陶冶，生活 才能充满情趣。 大家好!我是四年级六班的王景谊，今天我演讲的题目是《我爱读书》。 书就是人们的好朋友，是全世界的营养品，是人类最好的精神食粮。我喜欢读书，书是 我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人，认 识了丑小鸭，还有阿里巴巴和四十大盗......,我很想帮助卖火 柴的小女孩，我也想和狮子金.罗威一起战胜僵尸，我还想和 阿里巴巴一样聪明，我还想很多很多......。 我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们，我知道了孙悟空如何除妖降魔，知道了诸葛亮如 何运筹帷幄，知道了姜子牙如何神机妙算，深刻体会到了中 27 国古典文学的博大精深。 我爱读书。上下几千年，纵横千万里，透过书，我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久 灿烂的文化，让我懂得了做人的道理，让我学会了爱。我爱 读书。读书帮助我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书， 为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。 读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的 真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀， 从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着，从英雄可 歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强 意志。 虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无 书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中 28 不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前也 手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。 是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书，给我带来了智慧和力量；是书，在我苦恼徘徊的时候给 我点亮前进的航标?是的，书给予了我太多太多，“我爱书， 爱看书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆 里?”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就 像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为 它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀 登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为 祖国21 世纪的高素质建设者！ 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是四五班演讲员王聪颖，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！ 在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而 不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我： 书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时， 老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而 29 回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本 好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地 我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。 篇三：铅笔和橡皮童话故事 在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑， 开心极了。 有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起 了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就 按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑 地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得 的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你都一样！”这一番话 可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘 了平时你出错时都是我挺身而出的吗？”经过一场战争之 后，它们谁也不理谁了。 第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗， 只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。 第三天，小 主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼 泪。铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。 30 文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭， 小主人就挨批评。你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了， 都向对方承认错误。 从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。 时间是最具有穿透力的东西，在十年的光景中，我依稀感谢的是相互陪伴人生最美妙的四年，我来不及参与你的过 去，但是谢谢你在我的过去中填抹浓郁的色彩，让我在未来 的日子里回想起来，都会不自禁的嘴角上扬。真的爱你哦， 十年生日快乐！ 十年，到底有多久，直面这个问题的估计就是我们的大许老师了。在这里坚守了这么久，提供给这帮兔崽子一个肆意 挥洒的小地方，把自己的态度不吵闹的传达。十年，有多久， 大许老师跟着成长，或许从当年的小文艺青年到现在可以亲 切的被称作大许爸爸了。你瞧，爱要良久才可熨平年少，而 爱在时间的轨道里也从未停歇。 我说，我爱你是在每个生活的小细节，你相信吗。读完一31 本无比枯燥的言情小说，听完一首热泪盈眶的悲伤情歌，看 完一部莫名搞笑的无聊电影，折完一张飞不起来的彩色纸 鹤，讲完一个幸福甜美的童话故事，演完一场狗血滥情的折 腾戏剧。以此衍生出的我的平淡生活，主角可能不是我，但 当我加以相信并将其跃然纸上的时候，谢谢你的聆听。朋友 们可能都在生活奔波忙碌时，很开心的我的这些小情绪都可 以能到释放。然后在写字的时候，变成自己的主角。所以， 你说，能不爱嘛。 有多少地方有多少人来了又走了，但是这里，有好多人来了就没有走。热爱摇滚的你，搞怪认真的你，热爱摄影的你， 不达目的不放手的你，热爱绘画的你，努力寻找自己道路的 你，热爱文字的你，愤青的你，清新的你，快乐着你的快乐 你的，用心体验生活的你，书写自己梦想的你，投入自己小 幸福的你?相聚在这里的你，在这里留下那些走心的欢声笑 语、觉察省视的泪水的你们，愿岁月赠你宽宥恩泽，前行的 路上勿忘初心。你想，这么暖心的小伙伴在一起聚集的地方， 创造的那些闪光的记忆，又怎能让人不深爱。 “爱是宽容，爱是恒久忍耐，爱是不离不弃。”这么看来，我的记者团，我的爱人，与你相恋已十月，经历了四季走向 你。希望借着这样的力量互相扶持着继续走下去，这些清浅 32 的时光，惟愿这温暖能持续的久一些，再久一些。 可爱的女生们，当你们看到这封告白书时，可以知道的是，我已经喜欢你们很久了。至于为什么喜欢，这个问题我沉思 了很久，遗憾的是我也不太清楚。回想我是从什么时候开始 喜欢你的呢？ 也许是那一刻你的回眸一笑，也许是那些年和你擦身而过时无意间嗅得到芳香，也许就是那一刻的心动，于是，我便 沦陷了。 请原谅我的告白来的这样迟，也请原谅我的不勇 敢，当我经过越来越多的错过，那一次次心痛，我知道，我

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