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《幸福是什么》《巨人的花园》 《小木偶的故事》 《去年的树》 小壁虎爬到小河边。 他看见小鱼在河里游 来游去。小壁虎说：“小 鱼姐姐，您的尾巴借给我 行吗？” 小鱼说：“不行啊我 要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬到大树上。 他看见老黄牛在树下 吃草。小壁虎说：“牛伯 伯，您的尾巴借给我行 老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 向小鱼借向老牛借 向燕子借 变成小鱼 变成大石头 变成小花 给了苹果 给了树枝 给了树干 1.根据老师提供的开头，小组合作创编故事，故事情节必须是反复结构。 2.展示方式可分角色扮演人物或者请 代表汇报，其他成员补充。 小猴挠挠脑袋，自告奋勇地说：“您找熊吧！ 熊力大无比，犁地应该没问题！” 老黄牛听后摇了摇头，失望地说：“人们常 用??笨??字来形容熊，你说这种??四肢发达，头脑简 单??的动物能胜任吗？” 小猫用前爪抹抹脸，想了想说：“您找大象 吧！大象体积庞大，干活体力好，效率一定高！” 老黄牛甚为不悦，没好气地说：“大象身体 笨重，犁地这种细活他绝对不行！” 自主—合作学习1.根据老师提供的开头，小组合作创 编故事，故事情节必须是反复结构。 2.展示方式：可分角色扮演人物或者 请代表汇报，其他成员补充。 通过这节课， 你知道了什么？ 画一画 讲一讲
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