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苏格拉底的故事范文分类: 入党申请书 > >苏格拉底的故事苏格拉底的故事发表日期：2015 10 04 栏目：名人故事
苏格拉底（公元前469 公元前399），古希腊思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为 古希腊三贤 ，是西方哲学的奠基者。苏格拉底一生不断探索真理，并且善于辞令，常常把那些自认为知识渊博的浅薄之辈驳得目瞪口呆。他在广大青年中享有很高威望，可不幸被保守派贵族以煽动青年、污辱雅典神的罪名处以死刑。他拒绝朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，慨然赴死。因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。 以下是苏格拉底的故事七则 一、苹果的香味 学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说： 请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。 然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问： 有哪位同学闻到苹果的味了吗？有一位学生举手站起来回答说： 我闻到了，是香味儿！ 苏格拉底又问 还有哪位同学闻到了？ 学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱： 请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。 回到讲台上后，他又问： 大家闻到苹果的气味了吗？ 这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问： 同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？ 他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了： 大家闻到了什么味儿？ 学生们异口同声地回答： 香味儿！ 苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说： 非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。 二、寻找快乐 一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教： 老师，快乐到底在哪里？ 苏格拉底说： 你们还是先帮我造一条船吧！ 这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问： 孩子们，你们快乐吗？ 他们齐声回答： 快乐极了！ 苏格拉底说： 快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。 三、坚持的力量 有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说： 今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 苏格拉底示范了一遍，说： 从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？ 学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生： 哪些同学坚持了？ 教室里有百分之九十的学生举起了手。 一年过后，苏格拉底再次问学生： 请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天？ 这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。 四、道德的困惑 有一回，苏格拉底来到市场上，他一把拉住一个过路人说道： 人人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么？ 那人回答说： 忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。 苏格拉底问： 但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？ 欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己人就不道德了。 苏格拉底反驳道： 当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？ 那人说： 那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。 苏格拉底又追问起来： 假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？ 那人只好承认： 这种欺骗也是符合道德的。 苏格拉底并不满足，又问道： 不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！ 那人想了想，说： 不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。 苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说： 您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！ 五、监狱里学新歌 苏格拉底坐牢时，听见隔壁牢房里有个新来的犯人在哼歌，那是一首新歌，他以前从未听过。苏格拉底急忙请求唱歌的狱友教他那首新歌。 监牢里的人都知道苏格拉底是死囚，行刑日期迫近。听了他的请求，唱歌的囚犯很吃惊： 您不知道自己马上就要被处决了吗？ 我当然知道。 苏格拉底轻松地回答。 那您为什么还要学新歌呢？ 狱友不解地问。 这位伟人回答说： 这样我死的时候就多会一首歌。 六、苏格拉底与哲学家尤戴莫斯辩论的故事 苏格拉底生前经常和人辩论。在辩论中，他也常常通过问答的形式，使对方纠正或者放弃原来的错误观念，并使人产生新的思想。 古希腊的另一位哲学家尤戴莫斯和苏格拉底讨论，像欺骗、偷窃之类的正义性问题。 苏： 如果在作战时欺骗敌人，怎么样呢？ 尤： 这是正义的。不过我说的是我们的朋友。 苏： 如果一个将领看到他的军队士气消沉，就欺骗他们说，援军就要来了，因此制止了士气的消沉。我们应该把这种欺骗放在哪一边呢？ 尤： 我看应该放在正义的一边。 苏： 又如一个孩子需要服药而不肯服。父亲就骗他，把药当做饭给他吃了。而由于用了这欺骗的方法竟使孩子恢复了健康。这种欺骗的行为又应该放在哪一边呢？ 尤： 我看应该放在正义的一边。 苏： 又如一个人因为朋友情绪沮丧，怕他自杀，把他的剑一类的东西偷去或拿去。这种行为应该放在哪一边呢？ 尤： 当然，也应放在同一边。 苏： 就是说，就连对于朋友也不应该在什么时候都坦率行事的？ 尤： 的确不是。如果你准许的话，我宁愿收回我已经说过的。 苏格拉底通过巧妙设问，终于使对方的认识有了转变，取得了论辩的胜利。 七、苏格拉底的悖论法的故事 公元前399年，一向为雅典的民主、法治而自豪的古希腊著名思想家苏格拉底，却对雅典当时的劣质民主政治发表了猛烈批评，在他70岁那年被政府逮捕。尽管有见识的公民都为苏格拉底鸣不平，但被政府煽动起来的狂热暴民，仍以法律的名义判处苏格拉底死刑。 临刑的前一夜，老朋友克力来探监，告诉他狱卒已经用钱收买，要他马上越狱、看到苏格拉底沉默不语，深知苏格拉底的老朋友慷慨陈辞：雅典的法律既然没有公平正义，你何必还要遵守它的法律。时间已经不多了，但苏格拉底仍在沉思。终于，他对朋友说： 难道逃狱就符合公平正义了吗?我一向维护 法律至上 ，难道因为我被判死刑，我就能对抗法律，就没有守法的义务了吗?如果人人都以自己的喜恶去利用法律，玩弄法律，甚至敌视法律，那法律必会土崩瓦解，我们所追求的社会正义也会彻底崩溃。 苏格拉底发现，自己已经跌入了一个悖论的怪圈：越狱就违背了自己 法律至上 的信念：接受死刑则又与自己追求 法律公平 的信念相左。他就在这个悖论里思来想去，不能自拔。最终，他谢绝了朋友的好意，选择了死亡。于是，第二天傍晚，苏格拉底举起狱卒送来的毒酒，一饮而尽。 14年后，雅典人民悲痛地为苏格拉底平了反，对苏格拉底的悖论，他的学生们仍在继续思索，他的学生柏拉图的学生亚里士多德在反思祖师爷的命运悲剧后，在他的名著《政治学》里对苏格拉底的悖论作出了解答：真正的法治应有两重含义，已成立的法律获得普遍的服从；而大家所服从的法律又应该是本身制定得良好的法律。这也成为后世每一个法治国家奉为经典的金玉良言。
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