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绘本剧表演，是根据绘本故事为基础，重新创作剧本，把阅读变成艺术的形式。
我家孩子上幼儿园的时候，有幸多次参与了绘本剧的剧本创作和整个表演过程。老实说，这也是我在和孩子阅读过程中，作为家长最大的进步。分享一下我的实践心得，可供家长参考：
选择优质的原创绘本
现在的童书绘本可以说是琳琅满目，令人目不暇接了。但是，如果要作为绘本剧表演，那就必须选择优质的原创绘本。我推荐宫西达也的作品，相信家长们对这位作者都不会陌生，《你看起来好像很好吃》、《好饿的老狼和猪的小镇》等等，都特别适合改编为绘本剧。当然，你也要根据自己的实际需求来选择，比如说集体参演和部分家长孩子参演，对绘本故事的要求是不一样的。
创造绘本剧的核心故事和人物
一部绘本剧是不是成功，主要是看故事情节是不是吸引人，有没有让人难忘的角色。以绘本《1只小猪和100只狼》这个故事为例，宫西达也在绘本中其实讲了一个非常有趣又简单的故事：就是这100只狼围住了一只小猪想要吃掉它，却因为意见不和吵起来，最终决定让小猪再去叫100只小猪回来，大家一起吃。这样一个让孩子捧腹大笑的故事，我们可以衍生出许多有趣的角色，比如这只小猪的性格是什么样的；狼群里那些各具特色的狼；小猪逃跑以后，狼会有什么样的反映，狼和猪的后续又会发生什么样的交集……把每个角色都变得丰满立体，并且让参与表演的家长和孩子们感受到阅读之外的乐趣，这就是一个好的绘本剧剧本。
表演时要释放天性
绘本剧和一般的儿童舞台剧最大的区别：它是在阅读的基础之上，所诞生的表演形式，是一种阅读拓展，也是发掘孩子潜能的一种手段。所以，在表演过程中，不管是老师还是家长都要注意去引导孩子们的舞台表达能力，这实际上也是一种阅读理解能力。表演之前，我们一定要让孩子先熟悉这个绘本故事的主题，让他们以孩提视角来对自己诠释的角色有一个大致的了解。同样，参与表演的家长们，也必须要有这样的一个阅读习惯，去融入绘本故事，在表演时才能有好的发挥。建议选择一位有经验的家长协助老师共同来导演，这样会取得更好的效果。
总的来说，绘本剧表演最重要的注重细节，在绘本选择上其实是没有特别限制的，主要是创作和后期的具体表演，这两个才是核心灵魂。
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