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直接导入为什么小兔不肯给小猪白菜呢？ 情境欣赏：小兔的白菜 读一读 说话的时候，使用恰当的语气，能 让听的人感到舒服。读句子，注意使用 不同的语气，效果也会不同。 读课本上的话，体会表达的效果。 练一练 我不是故意的。 注意礼貌 对不起，我不是故意的。 练一练 阿姨，请您让一下。 注意语气 阿姨，请您让一下好吗？ 练一练 温馨提示 注意对方的年龄和身份。 语言要文明，不用命令。 不能生硬，语气委婉。 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… 试着解决下面的问题。 上学迟到了，老师批评了我。下课 后我对老师说…… 看到同学洗手后忘了关水龙头，我 会跟他说…… 班级展示 请选择内容。 班级展示 请选择合作伙伴。 班级展示 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我 会跟妈妈说…… 班级展示 上学迟到了，老师批评了我。下课 后我对老师说…… 班级展示 看到同学洗手后忘了关水龙头，我 会跟他说…… 我们的评委有明亮的眼睛和敏锐的听觉。您认为表现最好的 同学请投他一票。 老师宣布表演优胜者。
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