为什么领导要会讲故事？

为什么领导要会讲故事？ 简书

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在讲今天主题之前，也先讲一个故事，讲的是如何通过讲故事创造了一个历史上从未存在过的德意志民族 日耳曼民族。

19世纪初期，德国还未实现统一，而法国拿破仑的入侵，激起了大众心中的民族仇恨。虽然本来也是支离破碎，但是德国老百姓之前被法国的“自由，民主，博爱”的精神所打动，是热切盼望着拿破仑来统一德国的。当然，德国人之前的期待，也是听了很多法国人革命的故事。出人意料的是，法国人来了之后，却只对财富、土地感兴趣，这让德国人不仅非常失望，而且一下子把之前分割的民族团结在了一起，法国成了公众的“敌人”，大家一致对外。可是，这显然还不够，德国还需要一个“在一起的基础”。

这个时候，哲学家费希特作为一名爱国主义者，试图唤醒德意志人民要求国家统一。在1806年，柏林被拿破仑占领期间，费希特发表了数篇《对德意志民族的演讲》，激发了德国国家主义，他继续了他早期作品中对宗教和法国大革命的辩论，并提出德国民族比其他民族更为优越。在他其它的早期作品中，他称犹太人将侵蚀德国，公开表示希望将犹太人驱逐出德国。这也为后来的希特勒的宣讲奠下了基础，这是后话。

但毕竟哲学离老百姓有点远，普通人理解不了。接着，就是我们耳熟能详的《格林童话》上场了，大家还记得童话中的典型形象 汉斯吗？他聪明、勤劳，甚至有点笨拙，但是他总是通过自己的努力、坚持，打败敌人，改变命运。但汉斯并不是简单的“草根英雄”，他其实是对标法国童话中的列那狐，聪明机警、左右逢源的狐狸。这是一个和汉斯完全不同的形象，代表的是德国人心中法国人的形象 “诡计多端、不学无术”。更重要的是，童话显然更容易广为人知。

所以，这个故事打造了一个精神共同体，塑造了德意志民族的特点 勤劳、朴实，而且还有一个鲜明对比，这样的一个反差进一步把整个民族团结起来。

听起来这个故事就是一个“观念发明”，可是仔细想想，GCD当时带领老百姓打仗，是不是也讲了很多故事？“推翻三座大山，解放老百姓，建立新中国”，这里面也是第一，“我们共同敌人是谁”；第二，打败敌人后，”我们会怎么样？“这些其实都是通过故事来传播的。

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