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中班语言《小红帽》

时间:2020-08-03

小红帽故事导入教案

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当前位置: → → 中班语言《小红帽》 减小字体 增大字体 作者:佚名来源:本站整理发布时间:2012 05 25 09:38:08 教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

中班语言《小红帽》活动目标:1、 认真倾听故事,理解故事的内容。2、 懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理。活动准备:1、 课件:幼儿故事《小红帽》,以故事图片。2、 小红帽一顶。3、 歌曲《小红帽》。活动过程:一、 以 帽子 的形式引出。教师头戴小红帽,引起幼儿的注意。 小朋友们,你们看看今天老师和平时有什么不同? 你们喜欢小红帽子吗? 那有一个小女孩呀,她也特别喜欢红色的帽子,小朋友想不想听一听她的故事? 二、 倾听欣赏故事,播放课件,音画结合,充分调动多种感官。1、 播放课件故事《小红帽》,幼儿倾听欣赏故事。提问:你看到了谁?她要去干什么?2、 播放课件:图片,幼儿分段欣赏。提问:(1)、这个可爱的小姑娘叫什么名字?她为什么叫小红帽?(2)、小红帽要去谁家?干什么去?妈妈说了什么?(3)、小红帽在森林里遇见了谁?小红帽见遍地美丽的鲜花,是

怎么想的?(4)、狼去到奶奶家,说了什么?然后怎么做的?(5)、小红帽到了奶奶家后发生了什么事?(6)、是谁救了她们,他是怎么做的?(7)、最后大灰狼怎么样了?3、播放课件:图片,鼓励幼儿大胆讲述。4、在熟悉故事的基础上,幼儿分角色进行表演,感受不同人物的形象和心理特征。三、谈话:通过这个故事,我们懂得了什么道理?小结:我们不要轻易相信陌生人的话,遇到困难时要自己动脑筋想办法,冷静的处理问题,不要轻信别人,确保自身安全。四、 播放歌曲《小红帽》,幼儿自由表演,结束。活动延伸:学习歌曲《小红帽》。

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