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我是讲故事的小能手. 班上要开展一个小小故事会.请你结合自己搜集的资料或者自己听过

时间:2020-08-03

讲故事对你有什么启发

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阅读小能手。

星孩子

天上住着很多很多星孩子。每天傍晚,他们都到银河去洗澡。这银河水洁白洁白的,就像牛奶一样,星孩子们跳进去一洗,身上就会发出光来,亮闪闪的,好看极了。

这天傍晚,星孩子们又到银河来洗澡。可他们走近一看,怎么银河变成黑乎乎的了?原来一大片乌云把银河给盖住了。

“哎,咱们洗不成澡了!这么大块的乌云怎么搬得掉呢?”一个星孩子失望地摇摇头,走了。其他的星孩子也说:“对,还是回去吧,月亮姐姐马上要给大家讲故事了,迟了就听不成啦!”他们也都走了。

只有一个小星孩子,没有跟大家一起回去,他站在岸边,想把乌云拖上岸来。可是,乌云很大很大,小星孩子怎么拖得动它呢?

有办法了!小星孩子掏出小刀,一块一块把乌云割下来,割了好一会儿,终于割掉一大块乌云,露出一片河水来。现在,小星孩子可以跳到水里去洗澡了,一洗,他的身上就变得亮闪闪了!

小星孩子累了,想回去听月亮姐姐讲故事。可他又想:“不行,这么一小块儿地方,只够我一个人洗。我应当把乌云全部搬掉,让大伙儿都能洗澡。”于是,他又干了起来,干了整整一夜,终于把乌云全部搬走了。

第二天,天上的星星又发出了闪闪的亮光,因为星孩子们都在银河里洗过澡了。

(1)照样子,写词语。

黑乎乎

(2)把反问句改成陈述句。

小星孩子怎么拖得动它呢?

(3)说一说文中画出描写小星孩子为别人着想的句子。

(4)填空,然后仿写。

银河水 的,就像 。

,就像 。

(5)为什么第二天天上的星星又发出了闪闪的亮光?

(6)现实生活中,云是怎么消失的,你知道吗?

科目:小学语文来源:同步题题型:阅读理解与欣赏阅读下面的文章,完成练习。月光启蒙 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁接着我,唱起动听的歌谣: “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摇头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌(dùn)的童心豁然开朗。 母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间: “小红孩,上南山,割荆草,编箔(bó)篮,筛大米,做于饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。” “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。” 民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?” 我问:“朝哪里猜?” 母亲说:“朝吃的猜。” 我歪着头想了一会儿,硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。” 母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想像。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想像的翅膀,飞向诗歌的王国。1.读一读,填一填。( )的月色 ( )的歌谣 洗得( )晒得( ) ( )地吟唱2.将下列句子中画横线的部分用词语替代。(1)母亲资质聪明,有智慧,一听就会。( )(2)母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心一下子开阔敞亮起来。( )(3)高度和深度无法测量的夜空竟是个神话的世界。( )(4)她又为我唱起了有趣可笑而意味深长、诙谐有趣味的童谣,把我的思绪从天上引到人间。( )3.文中有很多歌谣,请把你喜欢的画上“ ”。4.选择对下列句子中画线的字理解正确的一项。(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。[ ]A.小院里的空气是芳香的。B.母亲那甜甜的嗓音,令人舒心而陶醉,犹如花的“芳香”使人迷醉一样。C.母亲的声音里有一种香味。(2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。[ ]A.生长B.产生C.出产5.文章最后一段说“母亲不识字,却是我的启蒙老师”,为什么这样说呢?请在文中找出相关的句子,画上波浪线。

我是讲故事的小能手. 班上要开展一个小小故事会.请你结合自己搜集的资料或者自己听过的有关名人的事迹给大家讲一个故事.并说说这个故事对你有什么启发. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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