中学成语故事大全 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每 一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨， 千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意 赅。以下是中学成语故事大全，欢迎阅读。 释义 一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。 作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下 子把事情完成。 语出 《左传?庄公十年》 ： “夫战； 勇气也； 一鼓作气； 再而衰；三而竭。 ” 人物曹刿guì，一作曹翙huì。生卒年不详，春 秋时鲁国大夫，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁， 刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓 作气之典出于此。战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击 鼓进军时才要下令出击，曹刿说： “打仗主要靠士气，而击 鼓就是为了鼓舞士气。第一次击鼓进攻，士气旺盛；第二次 再击鼓进攻，士气就已经衰落了；待到第三次击鼓进攻，士 气已消失殆尽了。而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就 把对方打败了。 ” 释义增损一字；赏以千金。形容文辞精妙；不可更 改。 语出南北朝?钟嵘《诗品?古诗》 ： “文温以丽；意悲 而远；惊心动魄；可谓几乎一字千金。 ” 人物战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦，有 三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。 这些食客，各色各样，应有尽有。他们把见解和心得，写出 二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》 。吕不 韦命令把全文抄出， 贴在秦国首都咸阳城门上， 并发出布告： “谁能把书中的文字， 增加一个或减少一个， 甚至改动一个， 赏黄金千两” 。 释义纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的 老师。 语出 《宋·魏庆之·诗人玉屑》 ： “郑谷在袁州，齐 己携诗诣之。 有 《早梅》 诗云： 前村深雪里， 昨夜开数枝。 ’ 谷曰：数枝’非早也，不若一枝’ 。齐己不觉下拜。自是 士林以谷为一字师’ 。 ” 人物唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。僧人 齐己性喜赋诗。一日，齐己作一首《早梅》诗，中有两句： “ 前村深雪里，昨夜数枝开。 ”郑谷以为梅花既已数枝开， 则非早梅矣。于是将后句中“数”改为“一” 。齐己深感佩 服，后诸学者称郑谷为“一字之师” 。 释义比喻重重地报答对自己有恩的人。 语出西汉?司马迁《史记.淮阴侯列传》 ： “信钓于城 下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。又： “信 至国，如所从食漂母，赐千金。 ” 人物韩信在未得志时，时常往城下钓鱼，时常却饿 着肚子。有一个漂母同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给 他饭吃。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为齐王，他 想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送 给她黄金一千两来答谢她。 释义隐退后再度任职或失势后又重新得势。 语出唐?杜甫《暮秋……呈苏涣侍御》 ： “无数将军 西第成；早作丞相东山起。 ” 人物谢安是陈郡阳夏人，出身士族，年青的时候， 跟王羲之是好朋友，经常在会稽东山游览山水，吟诗谈文。 他在当时的士大夫阶层中名望很大，大家都认为他是个挺有 才干的人。但是他宁愿隐居在东山，不愿做官。到了四十多 岁的时候，他才重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山， 所以后来把他重新出来做官这样的事称为“东山再起” 。 释义比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。 穷：尽；匕：匕首；短剑。 语出 《战国策.燕策三》 ： “轲既取图奉之；发图； 图穷而匕首见。 ” 人物荆轲按秦王的要求，接过秦舞阳手
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