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活动目的：看图写话训练是为高年级学生写作的基础，是培养学生向观察客观事物过渡的一个桥梁，是提高孩子认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。在写作过程中，学生普遍存在着以下几种情况：第一、观察图画不够仔细，不能抓住其中的中心意图。第二、写作内容平淡，缺乏好词好句。第三、缺乏想象力，只就图写图，见物写物。本次比赛，意在更好地激发学生对写话的兴趣。 活动时间、活动地点： 5月 10 日（ 星期五 ），本班教室 活动对象： 统一出题，以小组为单位，每组选出1位优秀的小朋友，授予 写话大王 等奖项。 奖项设置：特等奖1人（即 写话大王 ），一等奖3人，二等奖5人，三等奖7人。 评分标准（满分100分）：1、格式、结构正确：题目10分，自然段前空两格5分，自然段布局正确5分；2、内容正确，不偏题10分；3、标点基本正确，一处错误扣1分，扣3分为止；4、语句通顺，意思连贯。
附：竞赛卷：
2017年比赛（二年级） 完成时间：40分钟
班级： 姓名： 成绩：
小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想：1、小老鼠看到了什么？他们后来想了什么办法？2、把你想的连起来编个故事写下来，并给故事起个题目。然后请你动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗?如果有不会写的字可以用拼音代替,祝你们成功!
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