导语小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是无忧考网整理分享的四年级经典童话小故事大全，欢迎阅读与借鉴。 淘气的风
天气好热呀，笨笨熊躺在大树下休息，不一会儿，就“呼噜噜，呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵，她甩开柳树发辫，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小花碰了碰她的小手，她打开小花瓣，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒，她踢开小草，继续“呼噜噜，呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊！
风儿看到了，“呼哧哧……”笑开啦，“你们瞧我的！”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，风儿又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊还没把褂子弄直，风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，还亲了她的脸蛋，左边亲一下，右边亲一下……“真讨厌啊！”笨笨熊生气了，一下子跳了起来，这一来，她完全
醒了，“可恨的风，我也要拉你的头发，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到风，左拍右打，也碰不到风……
怎么办呀？笨笨熊急了：“我一定要抓到风，一定要！”她叫着跑起来，风在她耳边“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊无论什么时候伸出手，连一丝儿风的衣裳也拉不到……
“太欺负人了！”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。
“别急啊！”小花鸭在草丛里看到了一切，她摇摇摆摆走来，凑到笨笨熊耳边，说起了悄悄话。
“好，好！呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑，急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子，飞快地奔跑起来，嘿，大袋子真的鼓起来，越来越鼓，越来越大……
“快扎起来！”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来，“我捉到一袋子风，我捉到一袋子风啦！”
“淘气的风让你捉到啦！”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风，对笨笨熊说，“你可以拉她、揪她、打她啦！”
“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风，笨笨熊又舍不得了，这一袋子胖胖的风，软软的，轻轻的……捧在手里一声也不吭，多听话呀！她亲了亲这袋子风，解开了线儿，把风“哧——”一下全放走了。
“谢谢小熊！”风儿一边飞一边说，“对不起，下次我再也不捣蛋啦！”
逃跑的红皮鞋
鞋匠们都知道一个秘密，但是他们从来不肯告诉别人，那就是：鞋子还没有完全做好的时候，如果听到有人说“跑吧，跑吧，跑到七七七”，这只鞋子就会逃跑啦！
一个鞋匠正在做一双红皮鞋，但是他喝酒喝醉了，嘴里嘟囔着：“我不能说……这是一个秘密！我不能说……不然，这鞋会像一匹小马跑掉的。我不说跑吧跑吧跑到七七七……”
“呼——”这只红皮鞋一下子跳起来，向窗外飞去了。
大街上正在举行一个庆祝会，号手们起劲地吹着小号，大家责怪那个鼓手乱敲鼓点，可是仔细一看：原来，红皮鞋在鼓上快活地跳舞呢！
这时，鞋匠追来了，他大声喊道：“快抓住那只逃跑的鞋子！”红皮鞋一听，马上飞走了！
舞厅里，一位小姐生气地对她的舞伴说：“请你不要再踩我的脚了！”“可是……我没有啊？”那位先生非常委屈。唉，又是那只红皮鞋惹的祸。她可真是一个调皮鬼！
中午，人们像往常一样到钟楼下对表。咦，大钟怎么停啦？哎呀呀，那只爱捣乱的红皮鞋正躺在指针上扮鬼脸呢！大家一齐喊起来：“她是逃跑的鞋子！她是逃跑的鞋子！”
于是，小号一支接一支伸到了钟楼上，吹起轻柔的催眠曲，红皮鞋听着听着就睡着了。
鞋匠悄悄爬上钟楼，用鞋带拴住了红皮鞋。他不好意思地说：“看来，我还是要少喝一点酒啊！不然，我的鞋子准跑得满世界都是，还不知会闹出多少麻烦来呢！”
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