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“如果你愿意，我可以为你唱一支歌。”小鼹鼠红着脸说。他很喜欢这朵红玫瑰。 但小花苞只是默默摇头。 “你在等什么呢?等一颗星星掉下来吗?”一只小猪问她。 “我看过一本童话书，“小猪接着说，“书里，有一颗星星掉下来，落在了一朵花的花瓣上，那朵花就变成了一朵流星花”。 但小花苞只是默默摇头。 “咚!咚!咚!“原野上传来重重地脚步声。 一只小熊走过来，一直走到这朵花的面前，弯下腰来。 “现在，请把那个秘密还我吧。“小熊悄悄地说。 小小的花苞轻轻开启，一个粉红色的、亮晶晶的小东西从花苞里飞出来，直接飞进了小熊的嘴巴里。 “谢谢。“小熊说。 原来这朵花不肯开，是因为她一直在为小熊保守着一个粉红色的秘密啊。 现在，原野上最美的一朵花，开了。 故事点评：我们需要明白，朋友把自己的"隐私"告诉了你，即使没有叫你保密，也证明了他对你的信任程度。对此，你只有为他分忧的义务，没有把这种"隐私"张扬出去的权力。如果不能做到保密，而热衷于流言飞语，将朋友的秘密公之于众，就可能引起不少人的风言风语，甚至将事实歪曲，这样不仅不利于解决问题，还可能会将事情弄糟。更重要的，你还会因此失去朋友，甚至会失去周围同事对你的信赖，最终成为孤家寡人。
适合11岁小学生看的故事：谁的胆量大
一只犀牛鸟和一只燕千鸟在一棵大树上相遇了。 犀牛鸟扑棱了几下翅膀，瞪了燕千鸟一眼。燕千鸟也抖了抖翅膀，毫不示弱地瞟了犀牛鸟一眼。 犀牛鸟先说话了：“亲爱的朋友，听说你能在鳄的嘴里散步呀?” “不错，老兄好像没有这个胆量吧!”燕千鸟笑着讽刺道。 犀牛鸟向前走了两步，凑到燕千鸟的身边说：“我不喜欢鳄鱼，可是我却能在巨大的犀牛身上跳来蹦去，你敢吗?” “哈哈!”燕千鸟笑出声来说：“我也不喜欢犀牛，再说我能在鳄鱼的嘴里安然无恙，可比你的胆量大多了!” “那也不一定!我看还是我的胆量大一些!” “我的胆量大一些!” ……它们就这样你一言我一语地争辩起来。 正在树上的小猕猴被它们吵醒了。小猕猴连忙倒挂下来制止它们：“别吵了!你们只是生活本领不同而已，怎么能说谁的胆量大呢?认真想一想吧!” 犀牛鸟想：我之所以叫犀牛鸟，就是因为自己整天啄食犀牛身上的各种寄生虫，与犀牛形影不离。燕千鸟也陷入了沉思：我整天喜欢给鳄鱼“剔牙”，才会有“牙签鸟”的别称，连给鳄鱼放哨的差事我也包揽下来了，否则，鳄鱼会对我这么仁慈吗? 小猕猴看它们都默不作声了，就劝说道：“你们和各自的好朋友是一种共生现象，还是赶快回去工作吧!” 犀牛鸟扑棱几下翅膀飞走了，燕千鸟也展开双翅忙着回去工作。 故事点评：在生物界，不仅存在着环环相扣的食物链，而且也存在动物之间的相互依存，互惠互利的共生现象,共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,是生物之间相互关系的高度发展。适合11岁小学生看的故事：安全要注意
放假是件多么快乐的事情啊!小伙伴们又可以快快乐乐地聚在一起玩了。 牛妞妞兴高采烈地说：“我们来玩过家家吧!”虎壮壮撇撇嘴说：“过家家有什么好玩的?要玩就玩真的!” “玩真的?”猪小弟疑惑地问。 “对啊!我们来玩小厨师的游戏，做出可以吃的饭菜。” “好，好!”牛妞妞和猪小弟都迫不及待地同意了。 三个“小厨师”七手八脚地择菜、洗菜、切菜。一切准备就绪，牛妞妞开始炒菜了。炒着、炒着，锅里突然“呼”地冒起火来。 “啊——”牛妞妞吓得大叫起来，连锅铲也掉到了地上。 “快走开，我来灭火!”猪小弟舀起一瓢水就要往锅里倒。 “不要!”虎壮壮一把拉住猪小弟，然后手疾眼快地关了燃气灶，同时拿起锅盖往油锅上盖去。不一会儿，火熄灭了，油锅里冒出一股呛人的油烟。 “咳、咳、咳……”猪小弟捂着鼻子问，“为什么不能用水灭火呢?” 虎壮壮解释说：“油比水轻。要是用水去灭的话，油会浮在水面上继续燃烧，很容易引起火灾的。” 见猪小弟不相信，虎壮壮又说：“我叔叔是消防员，不信，我们可以去问他。” 于是，三个小伙伴跑到消防队里找虎叔叔。 虎叔叔得知他们的来意后，就把他们领到一个实验室里。这个实验室是一个模拟厨房。虎叔叔让大家穿上防护服，然后亲自点燃油锅，接着往油锅里倒了一瓢水。 “嚓——”油锅里瞬时蹿出一道冲天火龙，把实验室的屋顶都熏黑了。幸亏大家都穿了防护服，要不然后果不堪kān设想。 “啊——”猪小弟见状吓出了一身冷汗，心里不知道有多庆幸那瓢水没有倒进油锅里。 故事点评：当锅里的油着火时，要立即关闭燃气灶，并盖上锅盖，不能用水来灭火。用水灭火时，油会因为其密度比水小而浮在水面上继续燃烧，不但达不到灭火的目的，而且易使燃着的油四处飞溅，一不小心就会旁边的人，引燃厨房里的易燃物，造成更大的火灾。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“适合11岁小学生看的故事适合11岁睡前看的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
