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史伟丽近20年中国民间故事研究综述 · 中国民俗学网

时间:2020-06-24

中国民间故事对幼儿教育研究

提示:本文共有 406 个字,阅读大概需要 1 分钟。

(湘潭大学)摘要:民间故事在一百多年的研究历程中已形成了较完整独立的研究体系,尤其是进入21世纪以来,在口头诗学、表演理论、母题、结构主义等各种研究理论和方法的交织下民间故事的研究取得丰硕的成果:刘守华故事类型索引和故事史研究;刘魁立 民间故事生命树 的创新性突破;万建中母题禁忌学研究和故事史研究;周福岩民间故事方法论研究;康丽巧女故事研究等。从研究领域来看,近20年的故事学研究主要集中在学术史的梳理、故事类型或主体的研究以及故事理论与方法的探讨,值得注意的是对民间故事的社会功用,尤其是对幼儿教育方面的探讨逐渐增加。民间故事的研究在成果突出的背后依然隐藏着诸如创新不足、扎堆研究、研究表面化、学者研究断层等问题。民间故事要取得大的进展,必须要加强理论建设、开拓研究视野、创新研究角度,建立独立完善的话语体系。关键词:中国民间故事;研究;综述

文章来源:中国民俗学网本文责编:王娜

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