语言表达得体2017届

提示：本文共有 13684 个字，阅读大概需要 28 分钟。

语言表达的 得体,就是要求做到恰如其分就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条件使用语言 ， 选用恰当的语句来表情达意。学习目标1.通过分析实例与试题，寻求规律，把握影响语言得体的几个重要因素。1.通过分析实例与试题，寻求规律，把握影响语言得体的几个重要因素。2.在平时的生活或写作中,学会使用得体的语言。2.在平时的生活或写作中,学会使用得体的语言。《考试大纲》要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、《考试大纲》要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体 ” 能力层级为D（ （ 表达应考纲解读得体 。 能力层级为D（ （ 表达应用）。古代有个秀才，一天上街买柴，看到一个卖柴人，他喊道：“荷薪者过来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么，但他明白了“过来”二字，就走了过来。秀才又问：“其价几何？”古代有个秀才，一天上街买柴，看到一个卖柴人，他喊道：“荷薪者过来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么，但他明白了“过来”二字，就走了过来。秀才又问：“其价几何？”卖柴人听懂一个 “ 价 ” 字 就说了价钱 秀才材料1秀才买柴卖柴人听懂一个 价 字 ， 就说了价钱 。 秀才嫌贵，就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”这回挑夫什么也听不懂嫌贵，就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”这回挑夫什么也听不懂,于是挑着柴走了。分清对象?? 记者在一个偏远农村采访时问一位老妇人：“老人家，您有没有配偶啊？”记者在一个偏远农村采访时问一位老妇人：“老人家，您有没有配偶啊？”?? 小强看见一位盲人要过马路，立即走上前说：“你是瞎子，小强看见一位盲人要过马路，立即走上前说：“你是瞎子， 我 扶你过去。”想一想，他们的语言得体吗？我?? 法院院长说：“如果我们的做法不合规矩，你可以向我们的上司告我们去！”法院院长说：“如果我们的做法不合规矩，你可以向我们的上司告我们去！”?? 老师：“你小子，也不看看到啥时候了，还不去看书！”老师：“你小子，也不看看到啥时候了，还不去看书！”某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。甲说：“这孩子将来要发财。”乙说：“这孩子将来要做官。”丙说：“这孩子将来是要死的。”某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。甲说：“这孩子将来要发财。”乙说：“这孩子将来要做官。”丙说：“这孩子将来是要死的。”一次 在酒会上 一位年轻的士兵不慎将酒泼到且看下面几 个 故事：一次 ， 在酒会上 ， 一位年轻的士兵不慎将酒泼到将军的秃头上，士兵悚然，全场寂静，气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能长出头发吗？”全场立刻爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，宴会充满了欢乐的气氛。将军的秃头上，士兵悚然，全场寂静，气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能长出头发吗？”全场立刻爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，宴会充满了欢乐的气氛。在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些什病？”护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。”在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些什病？”护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。”： “ 像 ？ 病人又问 ： “ 像我这样的病多久能治好 ？护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病，问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当晚就跳楼自杀了。护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病，问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当晚就跳楼自杀了。听话人年龄身份文化背景性格禁忌年龄说话者年龄身份性格文化程度对什么人说什么话1、 、 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫，谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四位去“说话”。这四个人先在厨师家碰头。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫，谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四位去“说话”。这四个人先在厨师家碰头。： “ “ ” ： “ “ ” ： 厨师说 ： 裁缝说 ： 赶车的接过话 ：“ “ ” 船夫最后说：“ ”A 、我们办事不能太偏了，要针过去，线也得过去才行。B 、咱们到了那儿再见风使舵，看情况办，实在不行，就顺水推舟。C 、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。D 、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦，分不清。?? 2. 假如你（18岁）作为一名人口普查员，到下列对象家里去调查其配偶的出生年月，你该怎样发问？岁）作为一名人口普查员，到下列对象家里去调查其配偶的出生年月，你该怎样发问？一 一 农 。 ?? 调查对象 ： 农村五十多岁的大娘 。?? 调查对象二：城里四十岁左右的女性知识分子。?? 调查对象三：自己的数学老师，男性，五十多岁。?? 对象一：大娘，请问您老伴是什么时候出生的？?? 对象二：阿姨（老师），你（您）先生是什么时候出生的？（ 您 ） 是 ?? 对象三 ： 老师 ， 师母 （ 您太太 ） 是什么时候出生的？某饭店，一位老先生80 岁生日宴会,宾朋满座宾朋满座, 酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》：材料2生日点歌西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……注意场合?? 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（2 分）?? A ．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？?? B ．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。?? C ．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？！ 我 ?? D． ． 谢谢 ， 谢谢 ！ 我年龄还小 ， 不能喝酒 。答案： D下列标语符合张贴场所环境特点的是：（ ）A．欢迎光临!（某医院门口）下列标语符合张贴场所环境特点的是：（ ）A．欢迎光临!（某医院门口）C试一试B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D．失败是成功之母（某考场）B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D．失败是成功之母（某考场）下面是一同学的寻物启事，请指出其不妥之处并修改：今天，本人丢失一个钱包，有拾到者立马给我送来，本人将有重赏；否则，我知道谁捡到后，就不客气了。下面是一同学的寻物启事，请指出其不妥之处并修改：今天，本人丢失一个钱包，有拾到者立马给我送来，本人将有重赏；否则，我知道谁捡到后，就不客气了。王八即日1 1 、立马给我送来 —— 劳驾您送来2 2 、将有重赏 —— 十分感激3 3 、否则 …… 不客气了 删除注意场合欢庆的场合:悲伤的场合:庄重的场合:多说吉利话, , 不讲丧气话。严肃、低沉、简略。庄重、规范、不拉家常。多说吉利话, , 不讲丧气话。严肃、低沉、简略。庄重、规范、不拉家常。工作的场合:日常的场合:娱乐的场合:外交的场合:准确扼要。自然亲切，多用口语。生动风趣。不卑不亢。准确扼要。自然亲切，多用口语。生动风趣。不卑不亢。到什么山唱什么歌下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是（ ）下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是（ ）A、考场门口：失败乃成功之母B、卷烟场车间：严禁烟火A、考场门口：失败乃成功之母B、卷烟场车间：严禁烟火C C 、 火葬场门口 ： 把经济搞上去 ， 人口降下来Ｂ、ＥC C 、 火葬场门口 ： 把经济搞上去 ， 人口降下来D、医院门口：宾到如归E、婚姻介绍所门口：与人作对F、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒D、医院门口：宾到如归E、婚姻介绍所门口：与人作对F、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒服务员的哪句话比较得体？陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：A “你要存多少钱，先生？”B “你想取多少钱，先生？”C “你想干什么？”D “我能为您服务吗，先生？”B “你想取多少钱，先生？”C “你想干什么？”D “我能为您服务吗，先生？”我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思 。 《 诗 》 云 ： “ 他人有心 ，某养猪厂招聘饲养员，一青年递交了自荐书：材料3别人的心思 。 《 诗 》 云 ： “ 他人有心 ，予忖度之。”—— 我之谓也。考虑目的?? 某水库城区居民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌，效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人下河游泳了。你觉得聪明人拟的是下某水库城区居民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌，效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人下河游泳了。你觉得聪明人拟的是下面四则中的哪 则 （ ）D试一试面四则中的哪 一 则 ？ （ ）A 、禁止游泳，违者罚款。B 、水很深，请你珍惜生命，不要在此游泳！C 、禁止游泳，举报有奖。D 、您家的自来水取之于此。D法院在审理一案件时，需传证人 罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？法院在审理一案件时，需传证人 罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？A、传证人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆带上来。A、传证人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆带上来。AC、传证人XXX到这里来D、叫罪犯XXX的妻子来。C、传证人XXX到这里来D、叫罪犯XXX的妻子来。法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知 》 ， 我们认为这个通知是非常及材料4通知区游山玩水的通知 》 ， 我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。把握语体C 选择用语得体的一项（ ）A 广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万之巨。B 法院公告：4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗A 广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万之巨。B 法院公告：4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物 。试一试窃有价值的文物 。C 工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春开花，花瓣五片；果实球形，青色，可吃，味酸。D 请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修整维护！C 工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春开花，花瓣五片；果实球形，青色，可吃，味酸。D 请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修整维护！把 握口头语体①日常生活用语②文学作品中的人物对话④演说辩论③广播①日常生活用语②文学作品中的人物对话④演说辩论③广播通俗易懂亲切自然通俗易懂亲切自然握 语体书面语体①公文事务语体②政论语体③科技语体④文艺语体①公文事务语体②政论语体③科技语体④文艺语体典雅庄重简明严谨典雅庄重简明严谨?? 一秀才夜里被蝎子给蛰了，忙喊：“贤妻，速燃银灯，尔夫为毒虫所袭贤妻，速燃银灯，尔夫为毒虫所袭！”可连叫几声，却不见有动静。原来 “贤妻”听不懂！”可连叫几声，却不见有动静。原来 “贤妻”听不懂其说什么 ， 正在拼命琢磨呢 。 秀才疼得实在受不住了，便大嚷道：“老婆子，快点灯！我让蝎子给蛰着了老婆子，快点灯！我让蝎子给蛰着了！”他老婆说：“你早这样说不就完了，疼死活该！”！”他老婆说：“你早这样说不就完了，疼死活该！”2007年4月19日播出的《艺术人生》下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“2007年4月19日播出的《艺术人生》下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“ 在这里 首先对家父前些日子的过相关材料在这里 ， 首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”掌握谦敬下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的一项是（ ）A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B. 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的一项是（ ）A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B. 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导 我们全家很感激您D D试一试导 ， 我们全家很感激您。C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。。C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。3、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是A 、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存 着。B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正 。垂 C、 、 大作已拜读 ， 唯几处有疑 ， 特致函 垂询 。D、拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教、拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教 。识记常见谦辞敬语1“ 家大舍小令外人”“家” 对人称自己的长辈和年长的平辈，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对人称自己的长辈和年长的平辈，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；“舍” 对人称比自己小的家人，如舍弟、舍妹、舍侄等；“令” （美好的）称别人家中的人，如令堂、令尊、令郎、令爱等 。（美好的）称别人家中的人，如令堂、令尊、令郎、令爱等 。2用“小”“拙” “鄙” “寒” “愚” 等谦词用“小”“拙” “鄙” “寒” “愚” 等谦词“ 小” （渺小低微的）（如小女，称自己的女儿）“ 拙” （愚笨拙劣的）（如拙荆，称自己的妻子）“ 鄙” （粗鄙浅陋的）（如鄙人，称谦称自己）“ 寒” （穷困贫苦的）（如寒舍，称自己的家）“ 愚” （愚昧无知的）（如愚见，称自己的意见）（ （3 ）常见的敬词：“贵” （称人年龄叫贵庚）“大” （称人作品叫大作）“高” （称人见解叫高见）“ ” ” 问 ） 尊 （ 问人姓氏说尊姓 ）“光” （称人到来说光临）“拜” （托人办事叫拜托）“赐” （请人指教叫赐教）“雅” （请人指正叫雅正，也叫斧正）“惠” （对方到来称惠顾）常见谦辞敬语：求人办事 说 拜托 ，请改文章 说斧正斧正向人祝贺 说 恭喜 ，老人年龄 说 高寿看望别人 说 拜访 ，送礼给人 说笑纳笑纳说 惠 ， 欢 说 惠 对方赠予 说 惠赠 ， 欢迎购买 说 惠顾希望照顾 说 关照 ，赞人见解 说高见高见归还物品 说 奉还 ，请人赴约 说 赏光请人保存 说 惠存 ，自己住所 说寒舍寒舍请人谅解 说 包涵 ，宾客来到 说 光临等候别人 说 恭候 ， 未及迎接 说 失下面句子中都有不得体的地方，请指出指出并改正①他来拜访我，使我受宠若惊。②我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。③明天我准时去，你务必在家恭候。④你家令尊还在公司当经理吗？①他来拜访我，使我受宠若惊。②我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。③明天我准时去，你务必在家恭候。④你家令尊还在公司当经理吗？① “拜访” 改为 “看望”② “莅临”“看望”② “莅临” 改为 “回到”③ “务必”、“恭候”“回到”③ “务必”、“恭候” 改为 “请”、“等候”④“请”、“等候”④ 删去 “你家”?? 选出语言得体的一项?? A 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。A 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。?? B 尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。B 尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。?? C 我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深D表歉意。?? D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。下列句子用语得体的一项是 （ ）A A ． 日前丢失支票 ， 蒙您及时送回 ， 感激不尽 。 明天我将于百忙中专程前来致谢 ， 请在家等候 。B B ． 学生会经过调查研究 ， 写出了 《 我校食堂服务质量调查报告 》 ， 文中提出了改进意见 ， 并且责成学校领导研究落实 。下列句子用语得体的一项是 （ ）A A ． 日前丢失支票 ， 蒙您及时送回 ， 感激不尽 。 明天我将于百忙中专程前来致谢 ， 请在家等候 。B B ． 学生会经过调查研究 ， 写出了 《 我校食堂服务质量调查报告 》 ， 文中提出了改进意见 ， 并且责成学校领导研究落实 。C C C C C C ． 听说贵公司在经营方面存在困难 ， 你们如需要指点的话 ， 我们将不吝赐教 。D D ． 奉上拙著一本 ， 鄙人才疏识浅 ， 书中谬误甚多 ，特此敬请斧正 。指点的话 ， 我们将不吝赐教 。D D ． 奉上拙著一本 ， 鄙人才疏识浅 ， 书中谬误甚多 ，特此敬请斧正 。D（A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B项“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当；C项“指点”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。）D（A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B项“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当；C项“指点”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。）下列各句，加线的词语使用不当的一句A． 老朽不才，让你见笑了。B．谈不上造诣，不才，让你见笑了。B．谈不上造诣， 马齿徒增罢了。C．经学校行政会议的徒增罢了。C．经学校行政会议的 钧裁，决定给王辉同学以记过处分D．有您大驾光临，，决定给王辉同学以记过处分D．有您大驾光临， 寒舍 顿可生辉了。C?? 马齿徒增： 谦称自己虚度年华，没有成就?? 钧裁是请上级或尊长裁定的意思，很显然只适用于晚辈或下级，因此，应该改为研究或讨论是请上级或尊长裁定的意思，很显然只适用于晚辈或下级，因此，应该改为研究或讨论;钧：敬辞，用于有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）钧：敬辞，用于有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（ ）A A 、咱们分别时你送我的礼物，我一直下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（ ）A A 、咱们分别时你送我的礼物，我一直 惠存 着。B B 、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几着。B B 、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处 我斗胆加以 斧正D， 我 处 ， 我斗胆加以 斧正 。C C 、大作已拜读，唯几处有疑，特致函。C C 、大作已拜读，唯几处有疑，特致函 垂询 。D D 、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝。D D 、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教 。1、请将“欢迎对方按时参加”的意思，与具体的语言 环境进行连线请将“欢迎对方按时参加”的意思，与具体的语言 环境进行连线（1） 商店里的广告 A 务必准时出席（ （2 2 ） 给兄弟单位的请柬 B 欢迎您届时惠顾（欢迎您届时惠顾（3 3 ） 给下级的通知 C 到时候一定得回来（到时候一定得回来（4 4 ） 为家宴，父母给子 D 敬请光临指导女的口头的通知敬请光临指导女的口头的通知说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请在以下文字的划线处适当的填上适当的谦敬语和安慰语。邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎你的到来”，也可以说“恭候大驾光临”；朋友久别重逢，可以说“很久不见了”，也可以说“说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请在以下文字的划线处适当的填上适当的谦敬语和安慰语。邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎你的到来”，也可以说“恭候大驾光临”；朋友久别重逢，可以说“很久不见了”，也可以说“ ” ；感谢别人对你的指点，可“ 你 ” “ 你 以说 “ 你的话对我很有启发 ” ， 也可以说 “ 你的话让我 ”；看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可以说“；看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可以说“ ”。 。久违 茅塞顿开（如梦初醒） 节哀顺变下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院B B 院士 。 。A． 这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B． 这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C． 这既是学校的自豪，也是他本人的自豪D． 这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲。A． 这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B． 这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C． 这既是学校的自豪，也是他本人的自豪D． 这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲B B1、分清对象2 2 、 注意场合语言2 2 、 注意场合3、考虑目的4、把握语体5、掌握谦敬3、考虑目的4、把握语体5、掌握谦敬言得体2、下列各句中，语言表达得体的一句是A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。2、下列各句中，语言表达得体的一句是A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。 ”C。张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三， 大 ， 二 ， 三 。 个孩子 ， 大的卖冰棒 ， 二的拾破烂 ， 三的满地爬 。D．小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!”D．小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!”答案．C（A“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。）答案．C（A“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生将会针对我们今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生将会针对我们大作中存在的问题进行具体指导 。（ （1 ）将 改为 ；（；（2 ）将 改为 ；（；（3 ）将 改为 ；（；（4 ）将 改为 。两位 两个或两人他 杨先生拜读 看大作 作品下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。（5分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访 ， 我对此表示感谢 。（ （1 ）将 改为 ；（；（2 ）将 改为 ；（；（3 ）将 改为 ；（；（4 ）将 改为 。家父 您父亲或令尊小有名气 很有影响犬子 儿子有幸 应邀家父 您父亲或令尊小有名气 很有影响犬子 儿子有幸 应邀日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家”（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”拜托包涵高寿拜托包涵高寿例 例2 （07 全国1）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4 分）余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访未余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访未能见面 。 现馈赠鲜花一束 ， 祝早日康复 ！听说您看望听说您看望能见面 。 现馈赠鲜花一束 ， 祝早日康复 ！小宇6月7日小宇6月7日送上4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。“ 拨 ” 是 解析 ：A A 项 “ 拨冗 ” 是客套话 ， 意思是说 ， 请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。属敬辞用于对方，还有“属敬辞用于对方，还有“ 特此通知 ”用在此处也不合适。C项“ 列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。D项符合人物身份，用语得体。”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。D项符合人物身份，用语得体。3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。?? B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。?? C． 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜 一 副，希望拾得者与我联系，不胜感激。，希望拾得者与我联系，不胜感激。?? D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。?? 答案C下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。（下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。（3 分）?? XX 学兄：?? 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。?? 顺祝?? 夏安！?? 弟 弟XX ?? 2013 年6 月6日 日?? 答案：称谓“学兄”要顶格；“ 夏安”要顶格，“寄呈”不当，“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人对自己； “雅正”，请人校正，敬辞，不能用来说自己答案：称谓“学兄”要顶格；“ 夏安”要顶格，“寄呈”不当，“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人对自己； “雅正”，请人校正，敬辞，不能用来说自己 。在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）?? 李华：① ?? 路萍：哟，红灯啊？我没注意。?? 李华：阿姨，您看，② ?? 路萍：嗯，是不该跟着别人抢。?? 李华：③ ?? 路萍 ： 小伙子 ， 你讲的在理 。 下次我会注意的 。?? 李华：谢谢您，再见！?? 路萍：也谢谢你，再见！?? ①阿姨，请问您刚才注意到那红灯了吗? ?? ②那儿亮着的是红灯，红灯亮了就要停下，不能跟着别人抢，会有危险的。②那儿亮着的是红灯，红灯亮了就要停下，不能跟着别人抢，会有危险的。?? ③以后您一定要注意交通安全，看好信号灯，不能闯红灯，这是对自己安全负责任③以后您一定要注意交通安全，看好信号灯，不能闯红灯，这是对自己安全负责任① 下文是一份请柬中的四句话，其中表述 不得体的一句是（的一句是（2分）（甲）我校文学社定于本月分）（甲）我校文学社定于本月18 日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展。 丁 ） 敬 。 做出认真的指导 。（ 丁 ） 敬请届时光临 。A ．（甲） B ．（乙）C ．（丙） D ．（丁）答案： c下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）?? A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！?? B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！?? C ．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂、 白 ！ 同心 、 白首偕老 ！?? D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！答案： B得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融洽，让你得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融洽，让你。 成为交际中的宠儿 。希望同学们学好语言，得体地表达语言，做一个具有语文素养和文明的人。希望同学们学好语言，得体地表达语言，做一个具有语文素养和文明的人。

看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“语言表达得体2017届”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！